跌跌撞撞做父母

上坑中心学校

（一）吃饭                               听课前         “吃一口，就一口，最后一口，吃完我给你棒棒糖……”妈妈每天就是这样连哄带骗地花一两个小时喂女儿吃完半碗饭。                               听课后        妈妈端来个小凳子放在桌前：“来，笑笑，今天开始我们自己吃饭喽！”        “不要！”笑笑躺在沙发上，不肯挪步。       “你不吃饭吗？那我们吃了。”妈妈阻止前去喂饭的奶奶。一家人自顾自的吃饭。吃完饭笑笑还是没有动，妈妈再三强调不可以给零食笑笑吃。       上午十点，笑笑缠着要吃东西，不停地喊饿了饿了，妈妈当聋哑人。       午饭，妈妈又端来小矮凳，还没开口笑笑自己就站上来了，拿起调羹左一勺右一勺地扒拉着。饭粒掉得到处都是。妈妈很欣慰，这一招果然有效。妈妈正沾沾自喜时，却见笑笑把调羹一扔，爬下凳子气冲冲得走了，原来是试了几次都舀不到想吃的青菜。妈妈没有说话，也没有理会她。翁老师说过，21天才能养成好习惯，不能急，慢慢来，至少有进步。                       （二）看电视                                听课前        “就看一下，过十分钟就关啊”妈妈被笑笑缠得没办法，只好去开电视。         十分钟到了，关电视。哇的一声，笑笑一秒钟就哭成了个泪人。嘴里不停地说：“坏妈妈，打妈妈！我还要看！”说完不顾衣服弄脏，躺在地上四仰八叉。        “别哭了，再看半个小时。”妈妈被吵得烦躁不已，只要能让她消停会，看就看吧。                              听课后        笑笑正津津有味地看着《小猪佩奇》。       “啪”，电视变成黑屏了。       “哇……”小孩的眼泪说来就来。“坏妈妈，打妈妈，我还要看。”        妈妈平和地说：“说好看半小时的，现在时间到了。”        笑笑不依不饶，见妈妈没有像往常一样去开电视，笑笑哭得更大声了，甚至在地上打滚。        翁老师说过“小孩子都是哭给妈妈看的”、“宠她不是爱而是害”、“定而不让”。“定而不让，定而不让”妈妈心里不停得重复这句话，以阻止自己再去开电视。                         （三）争让                               听课前        “啊～～～”客厅里传来一声刺耳的哭声以及撕扯声。妈妈丢下锅铲，跑到客厅，只见三岁的女儿正抓着弟弟的头发，试图从他手里抢过玩具。妈妈一把把弟弟抱起来，对着笑笑吼道：“你更大，就不能让着下弟弟吗？”    自打去年弟弟出生后，家里每天都是鸡犬不宁、鸡飞狗跳的。“不愧是一个属鸡，一个属狗。”妈妈心里想着，直摇头。                             听课后          客厅传来哭声，妈妈赶紧跑过来，一把把笑笑抱起来：“怎么啦，是不是弟弟要玩你的玩具呀？这是爸爸买给笑笑的对吧。嗯，你愿意借给弟弟玩下吗？如果不愿意也可以。”        笑笑自己玩了几分钟后，把玩具递到弟弟面前，“给你玩吧，我是个好姐姐。” 孩子是父母最好的老师，可是多少父母在自己都还是个孩子时就稀里糊涂当了父母。开车需要考驾驶证，当老师需要考教师资格证，但当父母，却是无证即可上岗。父母的言行影响着孩子的一生，家庭教育至关重要。你是否因为孩子不听话而烦恼；是否因为孩子不自信而气恼；是否因为不知道如何教孩子而苦恼……孩子问题千千万，翁老师《科学育儿系列课程》给你答案。 有一天刷朋友圈，看到全纳老师发布翁老师的课程，立马进去购买了，我知道这期课必不会让我失望，因为之前就免费听过翁老师的《21天儿童能力训练》，教给我诸多知识。 购买课程后，每天都期待老师的新课，从《爱的规则》到《优秀是练出来的》，再到《读懂孩子心》、《三分钟让孩子听话》等12堂课，精彩纷呈，受益匪浅，做了好多笔记。翁老师的每句话都想记录下来，句句是真理，句句是良言没有。他的课程，没有枯燥的理论，没有难懂的专业术语，有的只是一个个具体的事例，让你知道面对孩子的一个个问题应该怎么教，教什么。犹如做数学题一样，有公式直接套用就行。真的是超值的课程！翻看着满满一页页的笔记，我觉得这并不只是知识点，而可能是孩子灿烂的前程。 好像大家都希望自己的孩子听话，错，这会让孩子缺少主见。翁老师说：有些话可以不听，有些话必须要听。例如孩子夏天想穿冬天的衣服，那么由他去吧。只有体验过，他才会知道为什么每个季节穿不一样的衣服。不要一味的说教，你说的孩子根本听不进去。只有深刻的切身感受，才会让人一直记得。孩子就是在不断试错中明白什么是对。会伤害自己和伤害别人的话一定要听。比如玩电、插队，推别人、公众场合大声讲话等，这种行为要制止。在图书馆影响别人，不应该认为小孩小就任由她大声讲话、乱翻书。 好像大家都认为大的应该让小的，错。翁老师说：夫妻有第一个小孩时集万千宠爱于一身，当有弟弟妹妹时，如果都让着小的，大的会视小的为敌，会更不利相处。如果有一个苹果，给大的，如果有两个苹果，全部给大的，然后再让小的去找大的拿。 好像大家在家几乎都是大人玩手机小孩看电视，错。亲子活动能教的有很多。想注意力集中，自己画训练图卡；想提高书写速度，用绳子穿珠子；想培养画画兴趣，在窗玻璃上哈气随手涂画；想改善亲子关系，做橡皮泥人游戏，保管小孩做一次笑一次……翁老师在《优秀是练出来》的这堂课中教给我们十几二十种游戏，都是随时随地都能玩的。游戏最能激发孩子的天赋，既是玩又是学，不让孩子觉得学习是苦的。 在这12堂课里，我最深的感受就是原来我们平时所说的话所做的事，看似平常，实则在把孩子一点点变得更糟糕。回想起自己处理孩子问题的言行，我懊恼不已。“孩子没有错，错的是大人”、“孩子所有的问题，都是大人的问题”。孩子脾气不好、不会自己吃饭、总是叫不听等等诸多问题，都是源于我们做家长的不会教育。我自责自己没有早点学习，我懊悔错过了孩子最佳的锻炼时间，但我又很庆幸，幸好我的孩子还小，一个3周岁，一个才16个月。从此刻起，一切还来得及。 知道爬会影响孩子将来注意力不集中，我立马行动起来。让女儿每天卧地推球，锻炼颈椎。让儿子每天趴着，引导他一点点挪动。知道运动让大脑更聪明，我便推出车子让女儿去骑，走到有直线的地方便自己先脚跟碰着脚尖走，小小的她就在屁股后面摇摇晃晃跟着来。知道“交而不教、带而不代”我便端好凳子让她自己吃饭，遇到问题不急于告诉她这么做，也不插手，耐心地等待她，只是静静地看着她。知道锻炼记忆力最好的办法是复述，知道重要的不是说而是问，知道延迟满足…… 12堂课，一晃就结束了。感谢在我为人母亲头几年便遇见了育儿专家翁老师，让我在育儿方面有种“拨开云雾见天明”的豁然开朗的感觉。虽然我在实施的过程中还会遇到很多问题，但现在的我不轻易说一句话，不轻易做一个动作。常规的脱口而出，随手的一个举动，都可能是阻止孩子自身的良好发展。改变思想最难，观念变了，行动再努力跟上。希望天下父母都能做到如翁老师说的那样“带而不代”。正如龙应台写的：我坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。