<p>抗疫正紧，学校组织全体学生观看学习《大自然在说话》，19制药秋班学生分别利用手机或电脑学习了这一节公义课，其文字有一种自然美，美的语言，美丽山川。听，大自然在诉说。</p> <p>大自然母亲（蒋雯丽）</p><p><br></p><p> 有人称我为大自然</p><p><br></p><p> 也有人，叫我大自然母亲</p><p><br></p><p> 我已经度过了四十五亿年</p><p><br></p><p> 是你们人类存在时间的两万两千五百倍</p><p><br></p><p> 我……</p> <p>看完美篇，学生们收获自然美的熏陶，纷纷表达了保护自然，倡导绿色生活，从我作起，节省每一度电，省下每一张纸，不浪费一滴水。为了人类的家园让你，让我，让他一起来</p> <p>践行低碳生活，保护共同家园：</p><p><br></p><p>1、关注生态环境</p><p><br></p><p>关注环境质量、自然生态和能源资源状况，了解政府和企业发布的生态环境信息，学习生态环境科学、法律法规和政策、环境健康风险防范等方面知识，树立良好的生态价值观，提升自身生态环境保护意识和生态文明素养。</p><p><br></p><p>2、节约能源资源</p><p><br></p><p>合理设定空调温度，夏季不低于26度，冬季不高于20度，及时关闭电器电源，多走楼梯少乘电梯，人走关灯，一水多用，节约用纸，按需点餐不浪费。</p><p><br></p><p>3、践行绿色消费</p><p><br></p><p>优先选择绿色产品，尽量购买耐用品，少购买使用一次性用品和过度包装商品，不跟风购买更新换代快的电子产品，外出自带购物袋、水杯等，闲置物品改造利用或交流捐赠。</p><p><br></p><p>4、选择低碳出行</p><p><br></p><p>优先步行、骑行或公共交通出行，多使用共享交通工具，家庭用车优先选择新能源汽车或节能型汽车。</p>