<p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 不知不觉一周已经过去，同学们学到了很多，我亦学到了很多，从刚开始直播的羞涩到现在的自如。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 第二周同学们学习的主要内容有:英文歌曲“One little finger”,“London Bridge is falling down”，“Twinkle, twinkle little star”和用餐过程中用到日常用语。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 和往常一样，为了上好直播课，我精心地准备了每个课件，力求课堂直观、生动。</span></p> <p style="text-align: center;">精心准备的课件</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 尽管不能面对面的交流，直播课上，同学们仍能通过连麦或互动面板认真回答问题积极参与。</span></p><p><br></p><p><br></p><p> 直播日常</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 每次直播课后，我会精心地布置作业，主要通过学唱英文歌，背日常用语来提高学生的口语。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 课后每次推送的动画片，同学们都看得津津有味，聚精会神。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 学生作业的完成质量是课堂效率的最好反馈。大家都完成的棒棒哒！</span></p> <p style="text-align: center;">唱的多好啊!</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 愿疫情早日过去，我们能够尽快回到温暖的校园。</span></p> 三年级口语直播课第二周记 刘 菁