学习的定力源自强国的情怀――记唐实高三线上学习第36天

静候花开

3月7日，星期六，距高考92天。为了彻底战胜新冠肺炎的同时奋战高考，我校高三年级线上教学已经坚持36天了。36天里同学们严格自律、勤奋学习，这样的学习定力从何而来？我想定是源自同学们学习强国的情怀。这场疫情让我们深刻认识到学习知识、科技创新对国家发展，对社会稳定的重要性。更激发了我们的使命感和责任感。青年有信仰，民族有希望，国家有力量。今天我们这些有情怀，有信仰的青年定要勇往直前成为未来强大祖国的脊梁！ 胡校长寄语：情怀 瘟疫让行进的脚步暂时停息，囿在家中的我不断的扣问自己：拿什么奉献给你，我心爱的孩子、我眷恋的教育？ 我们没有相应的资本，与疫情进行面对面的抗击。停课不停教、停课不停学，我要与老师们把责任与使命担起。 我们用属于自己的方式，告诉孩子们理性的对待瘟疫。我们知道，灾难面前，他们更需要特别的关爱与更多的哺育。 爱国、生命、担当……有着不可或缺的价值和意义。在那个原定开学的日子，我们组织了特别的升旗。 对着屏幕高唱国歌，注视着五星红旗冉冉升起。饱蘸沸腾的血液书写旗下讲话，记录人生这非凡的经历——不管母亲遭受多大风雨，儿女对她的爱绝不迟疑。我们高喊一声祖国——我爱你，更强烈的爱深埋在了心底！ 网络授课开始，我要助老师们一臂之力。每天给孩子们写一封家书，把他们求知、做人的力量凝聚。 遇见、梦想、敬畏、逻辑……我的家书每天一个主题。诱发多元的思考，探寻人生的真谛。 我要让孩子们阳光的对待身边的一切，理性的感受灾难给予的洗礼。我要让孩子们打开心灵的窗户，微笑着迎接人性真善美、假恶丑的冲击。 思维因此而睿智，信念因此而坚毅。生命因此而成熟，青春因此更靓丽。 广泛整合家校资源，我们和家长联系更加亲密。纸短话长，网络传递，共育孩子，表情达意…… 线上教学虽属无奈之举，但也给我们带来了新的契机。师生互动、课堂管理、作业评价、自学能力……都成了我们研究探索的新课题。 学科教研、公开教学……名师骨干在视频的空间引领教学改革的步履。百日誓师、主题会议……师生在网络的世界一起追求生命成长的魅力。 一场冰雪，一场春雨，我们依稀找到了惊蛰的力量，新春的气息。一场灾难，一场洗礼，我们深刻探寻着人生的价值、教育的至理。 二零二零，特殊时期，我们用网络、书信、课堂……点燃生活的希冀。沧海横流，万壑当道，我们凭大爱、智慧、创造……奏响命运进行曲。 鲜花盛开，春满大地，十四亿神州绽放笑容，张开双臂。拥抱世界，拥抱未来，伟大的祖国留下一段新时代的不朽传奇。  孩子们，明天休息，送上一个顺口溜，我们一起放松一下。有兴趣的可以读一读。晚安，再见！