<p> 红旗岭农场学校 倪晓玲</p><p><br></p><p><br></p><p> 谁也没有想到，2020年开年之初突如其来的新冠肺炎给节日披上了灰色的外衣，也给我们每个人心上罩上了一片阴影。全国上下打响了一场极具杀伤力的无硝烟战斗。</p> <p> 根据县教体局通知，停课不停学的要求，我校积极开展线上教学活动。</p> <p> 为了让我们每位教师能顺利的在网络上课，学校多次在网上培训钉钉直播的技巧与方法。</p> <p> 学校主任给我们网上培训钉钉直播老师们纷纷在线上学习，三五个教师开始钉钉视频会议的学习，大家集思广益，不懂就问。电脑技术掌握好的教师毫无保留的教我们这些“差生”，开启会议视频授课、进入开始会议、选择参会人员到开启。</p> <p> 共享、播放课件、音频等、上完课结束、家校本里留作业，老师批改作业。</p> <p> 这样的练习多次后终于学会了，这颗悬挂的心终于落地了，会心地笑了。</p> <p> 授课教师与学生的练习，教学生如何接麦关麦，提交作业。</p> <p> 课上出现的问题及时沟通</p> <p> 虽然是网络教学我校仍然按常规上学一样，开展丰富多彩的校园活动升国旗、班会、队会课、两操照例进行。从而让学生知道我们已经开学了。</p> <p> 坚持做两操，保证学生的身体健康！</p> <p> 我们是小学生不能为疫情做什么，只能用自己的方式为中国加油！为医护人员加油！希望能尽快战胜疫情，战胜一切困难！</p> <p>一周后的心得： </p><p> 特殊时期老师变主播，学生变爱粉。这是一次应急教育，一次新的尝试，更是一次推动网络教育学习信息化必不可少的手段，也是提高教学质量的有效途径。</p> <p> 平时我们习惯了传统教学，总是不想尝试改变；此时的网络授课促进我们迈向信息化，多元化的进程。 </p> <p> 此次学习我们主要依托“钉钉”会议视频进行线上同步教学或辅导，同时在家校本里留相应的练习作业，学生通过班级“钉钉”上传由教师在线查阅。也就是说按照“教学-指导-答疑-作业-检测”的流程进行工作，面对如此功能的教学平台，我感到迷茫、兴奋、激动，但怎能利用好这个平台成了我急需解决的问题，我主动进行尝试学习不懂就主动问会的老师及学校的信息技术老师，我们多名老师组成演练小组进行模拟上课，终于在三天内学会了“钉钉”视频会议进行网上授课，28号在校领导的检查中得到领导的好评。</p> <p> 通过前期的积极准备工作，我们如期地开展了线上教学。这一周在我们班上课的老师我都进去看看学生参加的情况，个别没有进入学习的学生及时沟通，要求学生认真听课做笔记，学生作业完成较好。堂上，教育是充满人情味的心灵交融。线上教学我们是认真的，短短30分钟，展现的是我们流畅自如教学环节。但是课外付出的时间远远不止30分钟。我们从备课开始，坐立行卧都在想这件事，有时深夜会披衣提笔记下一些灵感，某一环节该如何完善，哪一句话该如何说更好。这是一件比较磨人的事，却也是一次次锻炼人的机会。让我们勤于学习，善于反思，乐于交流。课程虽然让我们离开学校在家进行教学，我仍然依照学校的要求认真上好每一节课，保证我们的教学质量。我相信在未来我会更好的利用线上教学方式，让线上线下相辅相成。当下面对疫情我认为作为教师好好备课，上好每一节网课，充实学生的学习生活，就是在履行自己的另一份防疫责任。没有一个寒冬不会过去，没有一个春天不会来临，带到春暖花开时，我们校园再相聚。</p> <p> 互联网发展了几十年，网络教育一直在路上。这次冠状肺炎疫情的突发也促进人们改变传统的教育观念。虽然说网络教育的“春天”到来还为时过早，但随着5G时代的到来。网络教育应该迎来一个发展的最好契机，作为教育者我们要学习马云老师的“拥抱变化”态度，紧紧跟上时代发展的步伐。</p> <p> 2020的春节，注定是特别的一年。但愿祖国能够一切安好，愿我们都能平安健康，乌云会散，雨过天会晴，祈愿疫情早日结束！</p>