<p>用好听的音乐叫醒宝贝，开启快乐的一天。</p> <p> 亲爱的小朋友们，我们又见面啦！今天老师们为你们准备了很多有意思的内容，快来和爸爸妈妈一起看一看吧！</p> <p>小班活动名称：病毒快走开</p><p>活动目的：</p><p>1.通过故事知道冠状病毒的坏处，知道保护自己的简单方法。</p><p>2.在复习体验戴口罩的过程中，愿意养成讲卫生的好习惯。</p><p>活动准备：儿童口罩一个</p> <p>中班活动名称：浮起来的鸡蛋</p><p>活动目的：</p><p>1.通过操作发现在清水里加入一定的盐后，鸡蛋沉浮状态的变化，初步感知浮力的存在。</p><p>2.尝试在实验操作中用喜欢的方式记录观察到的现象，并乐于用语言表达自己的发现。</p><p>3.喜欢探究身边的科学现象，体验科学实验的快乐和成就感。</p><p>活动准备：</p><p>温水、透明杯子、生鸡蛋、盐、水彩笔、记录表、搅拌棒（可用一只筷子代替）、勺子</p> <p>大班活动名称：故事《玛莎和熊》</p><p>活动目的：</p><p>1. 喜欢听故事，能够根据画面内容和故事的进展推测故事情节。</p><p>2.在听故事时能够积极的思考，大胆的表达自己的想法和感受。</p><p>3.通过故事《玛莎和熊》，学习主人公遇事不慌张的想办法解决问题的好方法。</p><p>活动准备：</p><p>为幼儿提供一个较为安静的环境</p><p><br></p> <p> 我们在家的时候也要经常动一动，不做小懒虫。快来跟着哥哥们跳起来吧。</p> <p> 亲子游戏：躲避炸弹</p><p> 看看谁的反应最快，动作最最迅速。玩的时候要注意安全，不要磕到碰到呀！</p><p> 活动准备：沙包或袜子卷成的小球 塑料圈 宽敞平坦的场地</p><p> 游戏玩法：幼儿现在圈里，躲避家人扔来的炸弹，每完成一次，都要回到圈里。完成一轮（即所有炸弹扔完），双方互换位置，幼儿扔炸弹，家长躲避。</p><p> </p> <p> 小朋友们，你还记得在幼儿园学习的本领吗？在家的这段时间有没有做一个勤劳的小宝宝呢？让我们动起来，从自己叠衣服开始吧！</p> <p> 接下来，请小朋友变身成一个小小守门员，用杯子和小球，跟爸爸妈妈玩好玩的游戏吧。</p> <p> 美好的一天结束了，你今天开心吗？最后，让我们来听一个睡前小故事，安心地睡觉吧。晚安小朋友！</p> <p style="text-align: center;">正确夸奖孩子的方法</p><p style="text-align: center;">——转自《钱志亮工作室》公众号</p><p> 每个人内心都渴望别人的肯定和称赞，孩子亦然。它会让孩子感受到自己的重要性，增强了自信心，但夸孩子也是一门艺术，不正确的表扬方式反而不利于孩子的发展。</p><p> 生活中，大人对孩子最常说的夸奖是：“真棒！”、“真聪明！”，事实是，这种浮夸的夸奖不利于培养孩子的成长型思维。而夸孩子努力，孩子更关心过程，懂得成功与失败其实掌握在他们自己手中，更具有“成长型思维”。许多玻璃心的孩子，禁不起批评，其实就是这样夸出来的。</p><p> 一个孩子总是被夸聪明、有天赋，当他认识到自己的平凡、普通，是很痛苦的。遇到挫折的时候，自我暗示：“原来是我不够聪明”、“没有天赋”，不会想着去努力、去改变。他们不会正确看待自己，又把“失败”放大，害怕挑战和承担风险，总是担心自己做不好。所以不要总是表扬孩子的天分和才智，这样会扼杀他的成长型思维。</p><p> </p> <p> 那么夸孩子可以从哪些地方入手呢？给大家3个建议。</p><p>一、夸过程</p><p> 尽量夸孩子在过程中的努力，而不是单纯地对成功的结果给予表扬。拿孩子考试这件事来说，很多家长会说：“哇！考了第一，宝贝真聪明！“这是在夸结果、夸天赋，表面上看没毛病，但副作用是下次考试结果不好时，孩子可能比你更接受不了。更好的表达是：“这次考试你认真了，下了苦功夫，爸爸妈妈都看在眼里，希望你再接再厉。”这样孩子就会知道自己是如何进步的，即使下次失败了，他也会反思是不是自己不够认真努力，面对挫折也会更积极。</p><p> 大人不需要对孩子与生俱来的天赋过多的表扬和赞美，相反，坚持、勇气、勤奋、努力、毅力、认真的态度......这些才值得你分析给孩子听。</p><p>二、夸细节</p><p> 表扬细节，越具体越好。父母在夸奖孩子的时候，一定要注意把细节说出来，指出他到底是因为哪里做得好，哪里做得不够好。</p><p> 孩子把玩具收好了，不妨说：“今晚你把玩具收拾得很整齐呀！”</p><p> 孩子写完作业，不妨说：“今天的作业写得很工整！”孩子画了一幅画，不妨说：“你这画颜色搭配看起来真不错啊！“</p><p> 描述得越具体，赞美和夸奖越有说服力。而且这种有针对性的表扬，孩子才会知道往哪些方面努力。</p><p>三、夸的态度要真诚</p><p> 这个世界上，唯有真诚能感动人心。夸奖亦是如此。</p><p> 拒绝泛泛地夸孩子真棒的原因之一，是这种夸奖笼统、空洞、缺少真诚，显得太敷衍。试想，孩子每次兴冲冲地跑过来问你，你的回答都是真棒，可到底哪里棒、怎么棒，又说不出来，这种话术并不能让孩子更自信。在夸奖孩子方面，不仅在于是语言上，更重要的是在态度上。看着孩子的眼睛，基于客观事实，告诉孩子哪里做得好，发自内心地去肯定孩子，孩子才能从内心真正认可自己。</p><p> 夸奖不难，足够真诚已经成功了一大半。</p> <p> 本期活动就到这里啦，小朋友我们下期再见啦~</p><p>组稿：水碓北里幼儿园教学组</p><p>制作：李洁菲 沈莹 王雨平</p>