<p><span style="font-size: 20px;"> 二十中学高三年级班主任工作剪影</span></p> <p>新年伊始，新型冠状病毒感染的肺炎疫情席卷而来，各地防控疫情的形势严峻。这场突如其来的疫情将我们困在了家中，本该走向讲台，用粉笔挥斥方遒的老师们，坐在了电脑前，从最初坐在镜头前的手忙脚乱、无所适从，到经过一个多月的摸索、演练、试播、交流合作，蜕变成“网络主播”。高三年级的每位老师在自己并不熟悉的领域完成了一次又一次的突破。</p> 高三的班主任们在此期间不但要承担本学科的教学任务，还要做舆情观察员，开展线上班会课，传播正能量，让每一个学生在隔空管理的状态下，通过家校协作，提高孩子们的自律性，达到学习的实效。疫情期间班主任们发现问题争取第一时间了解情况，做好解决同时做好情况记录，逐级上报，没有丝毫懈怠。 高三本部年级组长阿得来提作为年级组的“主心骨”，每当任务来临时都身先士卒，任劳任怨，及时制定“停课不停学”的教学方案，并做到合理分组、明确分工。沙地旦、古丽皮亚、乌苏里古丽等年轻班主任积极努力，乐于奉献，发挥自身接受新鲜事物能力强的优势，自觉担当起很多任务，变成了组里的“技术担当”。阿得来提、热米拉、哈力旦三位教学及班级管理经验丰富的资深班主任也不甘落后，在积极学习网络直播技术的同时，也为同组教师在教学、班级管理等方面解疑答惑，保质保量的完成了开学以来的各项任务。 “疫情阻挡了我们入校的脚步，却阻挡不了我们学习的热情。”高三2班班主任孙倩倩这样告诉学生，“在这个特殊的时期，我们以特殊的方式开学了，只争朝夕，不负韶华，抓紧时间学习知识，这是我们的使命和责任......”主题班会第一次以这样特殊又新奇的方式召开，钉钉视频会议既能分享屏幕，又能看到每个学生的状况，重新拉近了孙倩倩老师和学生的距离。落实每名学生在哪里，是否有学习的条件，独自被封闭在家的学生会不会做饭，有没有生活的困难成了孙老师最担心的事。每节课查学生考勤，对缺勤学生单独联系，落实缺勤原因，及时和家长联系落实反馈，帮助学生以最好的态投入到学习中。“疫”路同心，以爱战“疫”。 2020年1月31日，在学校、德育处和年级组安排下，何辉老师临危受命，担任高三4班的班主任工作，为2月1日高三年级直播课如期开课解决了燃眉之急。高三的学生耽误不起，高考的家庭也输不起，高考是一场没有硝烟的战役。在接下来的直播课期间，为了确保高三4班的平稳过渡，何辉老师可谓用心良苦，他不仅精心备课、组织学生评课、频繁地进行家校联系，还不失时机地组织了一系列活动。2月19日他利用直播课+视频会议的形式组织了第一次高三4班任课教师直播课经验交流分享会；2月21日组织高三4班的家长召开了高三4班家长会；3月1日又组织高三4班学生召开了《我忙碌我快乐》主题班会。这一系列的行动在一定程度上促进了班级教学水平的提高，为家长、孩子梳理了在家进行直播学习的思路，也释放了同学们不断聚集的焦躁情绪和压力，调节了他们在学习中的不良心态。时间虽短，但在这种相对宽松的教学环境下何辉老师捧着一颗初心踏实认真地工作，发扬了20中人勤奋、严谨、敬业的工作传统，把恪守职业道德落实到了行为上。 高三6班彭建老师，在疫情期间认真备课，克服困难努力上好每一节课。虽然现在不能与学生见面，但他仍然利用网络给学生进行思想教育！ 在这段特殊的宅家生活中，高三8班班主任赵海燕老师虽然不能像在学校里一样随时出现在孩子们身边，但老师关心陪伴却从未缺席。首先是落实每一位学生的身体情况和出行动态，准确掌握学生健康状况，及时上报学校。在线上复习备考过程中，赵老师注重班级学生的线上管理，自己全天在线加强对学生线上学习的监管。同时，她更关注每一个学生的思想教育，定期给学生们分享好文章，组织学生阅读。组织班级召开“线上班会”，对学生进行生命教育、感恩教育、规则教育、生物安全教育、社会责任感教育。针对疫情期间高三学生备考的敏感心理状态，班主任赵老师主动和家长了解学生状态，指导在家学习方法，缓解家长的焦虑。和学生点对点联系，对他们进行心理疏导，增强学生们的信心，让学生们感受到在家的他们不是一个人在战斗，老师始终和他们在一起，共克时艰。 高三10班张铁汉老师根据本班学生的不同情况实施差异化管理。有学生家庭困难，要照顾不能下床的父亲听课不及时；受到任课老师批评，疏导学生情况，调整课任老师的要求。对于一直滞留在老家，家里网络信号很差，及时沟通让其自行安排回放听课。对于有抑郁症情况的学生及时沟通安抚，在家做好心理调节和放松。对于"偷懒"调皮的学生及时，打电话，督促其认真上课，及时完成作业。课堂上做好学生的安抚教育，安心宅家学生，适当体育运动增强活力，提高抵抗力。停课不停学，做好一个班主任的本职工作，为抗疫尽一份力。 毕铭老师在高三的第二学期服从学校安排，担任了高三12班的班主任。学生们很喜欢她！毕铭老师的爱人是一位人民警察，在抗疫这一个多月的时间里一直奋战在第一线！她把自己的精力全身心地投入到工作中，每天与学生和家长及时交流学习情况，鼓励学生制定合理的学习计划。当她得知有学生没带齐复习资料，毕铭老师连夜手动把每一份资料敲成电子版发给学生复习。作为人民教师，她坚守好了自己的岗位，时刻心系每一位学生，得到了家长和学生们的一致好评！ 公婷婷老师是高三14班班主任兼化学老师，面对高考的压力，为了更好的完成线上教学任务，她通过微信，钉钉等途径与家长和学生保持联系，积极沟通各学科教师利用钉钉直播的形式给学生讲解新课，及时布置作业，为学生提供可参考的合理化的学习建议。同时利用网络对学生进行安全教育，确保学生的人身安全，并鼓励学生在放假期间帮助家长做一些力所能及的家务，让学生感觉到老师和他们在一起。 高三15班班主任姜文丽老师在没有直播条件的情况下，通过手机录制剪辑的方式给同学们带来录播课。每天积极和家长沟通，关注每个学生的健康状况。及时向家长反馈学生上课情况，特殊时期给学生鼓励，让孩子们充满学习劲头。 这不仅是一场与病毒的抗争，更是一次生命的自我教育。我们既要学会勇敢面对，也要学会去适应、去总结、去成长！期待战“疫”胜利的那一天，我们全体高三老师与同学们在校园里再次相见！