<p> 3月7日西月潭幼儿园“绘本融入幼儿园大班数学教学活动的行动研究”课题组邀请了实验班里的四位家长，一起参与我们这周的教研活动。加孜拉老师担任此次活动“游戏小达人”的主持，针对以下问题展开探讨和交流：</p><p>1.此次“游戏小达人”活动的想法，探讨优点和不足。</p><p>2.为何假期幼儿阅读打卡出现下降趋势？家长和教师应采取何种措施？</p><p>3.家长在引导幼儿阅读数学绘本时有哪些困惑和瓶颈？</p><p>4.针对后期活动的意见征集。</p><p><br></p> <p>家长们踊跃发言，共同探讨了对“游戏小达人”活动的想法和建议，也向我们提出各种问题和改进的方法。</p><p><br></p> <p>家长们踊跃发言，共同探讨了对“游戏小达人”活动的想法和建议，也向我们提出各种问题和改进的方法。</p><p>通过教研活动，我们教师与家长之间的关系更近了一步，教师更能站在家长的角度考虑问题，家长们也能更加配合老师的工作，了解老师的想法。</p><p><br></p> <p>在这个特殊的时期，我们西月潭幼儿园的教师和家长仍会坚持一起学习，共同探讨，为我们的课题添砖加瓦，为我们的孩子提供和你丰富多彩的学习和生长环境！</p> <p>撰稿人：张旖含</p><p>审核人：阿丽塔、倪小燕</p>