等闲识得春风面,万紫千红总是春——宁津县第四实验中学新入职教师岗前培训纪实

乔剑

<h3>  为了使新教师更好的掌握备课、上课、课堂管理、班级管理、听评课等教学基本功,尽快站稳讲台。校领导、各年级主任和学科带头人,于3月7日上午8:00开始,为新入职教师做新课程标准和五步教学法的线上培训。</h3> <h3>对于本次培训活动领导寄予厚望</h3> <h3>具体培训时间安排如下:<br>数学组:8:00—9:10<br>语文组:9:10—10:20<br>英语组:10:20—11:20<br>物理组:下午 2:00—3:00<br>政史组:下午3:00—4:00<br>地生组:下午4:00—5:00</h3> <h3>具体人员安排如下:<br>  各教研组长负责准备五步教学法PPT。本学科新课程标准,由以下老师准备:语文组张亚娜老师,数学组吴丹丹老师,英语组王艳老师,物理夏晓琳老师,地理组刘桂琴老师、李春勇老师,生物组刘娜老师,道德与法制组黄建民老师,历史组王敬华老师、高永玲老师。</h3> <h3>  作为教育的脊梁,各学科带头人,他们自觉的挑起了培训新教师的重任,牺牲个人休息时间,提前备好课件,早上8:00开始,准时为新入职教师做岗前培训。<br>  </h3> <h3>  此次培训主要讲解了五步教学法和新课程标准得内容。<br>  其中,五步教学法主要从两个维度,五个方面来讲解。两个维度分别为:教师维度(教什么,怎么教,教的怎么样)、学生维度(学什么、怎么学、学得怎么样);五方面分别为:1、导入新课 2、指导学法 3、点拨释疑 4、拓展延伸 5、学情反馈</h3> <h3>  新课程标准主要围绕以学生为主体,教师为主导的教学观;面向全体学生,注重素质教育;突出学生的主体性,体现个体差异,做到因材施教等方面来进行的培训指导。</h3> <h3>  新入职的老师们积极参加培训活动,认真的做笔记。</h3> <h3>  通过这次培训学习活动,使新入职教师们更加深刻的认识到,课程标准对于开展教学工作的重要指导作用。此外,开展五步教学法培训也使新教师们对每种课型怎么上,以及怎样应用于课堂上有了进一步了解。<br>  相信在校领导的带领下以及优秀教师的帮助下,新入职的教师能够又快又好地站稳讲台,为实验四中添光彩。</h3>

培训

老师

教师

课程标准

教学法

五步

新入

维度

数学组

岗前