“疫”网情深 ——万新小学英语组线上教学活动阶段总结

李霞

病毒无情人有情，距离阻隔心相依。新型冠状病毒感染的肺炎突袭全国，开学时间再次推迟，面对加长版的winter vacation，万新小学英语老师也在行动，线上指导孩子们的英语学习。 　线上学习时期，为了做好线上课堂的监督，确保学生学有所获，学有所得，英语组老师坚持做到了课前备课，同步听课，认真做好听课笔记，布置作业，批改作业，作业反馈，线上答疑解惑。     为了保证“停课不停学”得到最佳学习效果，老师们不断实践，不断尝试，遇到问题，解决问题，彼此分享，共同成长。 线上上课篇 　　这其中最重要的就是每天认真地逐一检查每一位学生的作业，每天会花大量时间逐一认真听同学们的课文朗读音频，如有错误，会将正确录音发回。遇到练习中错误比较多的问题，老师们还会通过班级群耐心答疑。有的提前录好讲解练习的视频，供学生反复看、听、学；线上答疑时间则“因班制宜”，与学生互动，把话语权更多地交给学生，了解学生所想，有针对性的进行答疑解惑。然后对当天练习进行讲解，对已提交的作业情况进行反馈，错误率高的题目着重分析。部分迟交未交的作业的学生，会一一了解情况，必要的时候会通过电话，视频等进行沟通，并督促及时补交做好后续的工作。 作业篇 读书篇 作业解答篇     面对“线上教学”这位“不速之客”，我们经历了从最初的手忙脚乱，到如今的得心应手。一路走来，尽管我们非常的艰辛和忙碌，但也取得了极大的收获和信心。正如疫情阻挡不了春天的脚步，疫情也阻挡不了教师对于教学的那份热情，携手孩子们与美好的春天一起生长！