<p> 春风不管人间恨,溪上樱桃花自开。春日暖阳普照大地,春分十里自由穿梭在楼宇之间,柳条抽绿了,迎春花也含苞待放,蛰居的我们每天都等待着自由日的降临。但是,疫情不结束,坚决不开学。为了广大师生的生命安全和身体健康,为了赢得最后的胜利,本周我们继续居家,开展丰富多彩的主题自主学习。</p> <p>一、腹有诗书气自华</p><p> 宅居的日子周而复始,也许有些平淡,有些乏味,有些寂寞;可是若我们的心中藏有诗意,那它会如一颗星星,给漆黑的夜空带来一丝光亮;如一条小溪,给寂寞的山谷带来一段音符;如一抹绿色,给荒芜的田野带来一线生机。古诗词中充满了美好的意境,本周我们精选了五首诗词,进行诵读积累,让孩子们在诗词中感受春天,认识生活,得到美的熏陶与感染。</p> <p> 等风来,不如追风去,让我们在诗词中寻找春天的脚步。</p> <p> 不动笔墨不读书,一边诵读诗词,一边将它们认真地抄写下来,不仅让自己胸藏文墨,而且在专注于一撇一捺的摹写时,让心情回归平静,澄净内心,增长智慧,何乐而不为呢?</p> <p> 学习诗词,不能浅尝辄止,要熟读成诵,才能根植于内心。</p> <p> </p> <p>二、生活中的数学,趣味无穷。</p> <p> 脑筋急转弯、 图形问题、七巧板、数学故事,没想到一直以为很枯燥的数学原来也蕴藏着无穷的乐趣。</p> <p> 孩子们学习得趣味盎然,也搜集了许多有趣的数学问题,制作了新颖别致的数学手抄报。</p> <p>三、艺术让生活多姿多彩</p><p> 在本周的艺术主题学习中,孩子们同唱一首歌——《我相信》,动手制作简易的防疫口罩,进一步普及防疫常识,在音乐与创作中感受力量,增强战胜疫情的信心。</p> <p> 看看,我们自己制作的防疫口罩,可爱吧!</p> <p> 或者,自由地弹弹琴,吹吹号,沉浸在美妙的旋律里。</p> <p> 瞧,小帅哥这娴熟的手法,可以出道啦。</p> <p>四、绘本、快闪,让学习有滋有味。</p><p> 本周的英语学习,是通过听绘本,学习有关新型冠状病毒的单词,了解相关的知识;信息技术的学习则是让孩子们学习制作与疫情相关的快闪PPT,这既体现了不同学科的渗透性,又让孩子们在学习、动手的过程中,进一步提高科学防治的意识。因为不同于传统的课堂教学,孩子们有更多的自主性和能动性,所以学得格外有滋有味。</p> <p> 孩子们制作的快闪PPT,宣传防疫知识:不传谣,不信谣。</p> <p> 这是孩子们制作的英语绘本,图文并茂!</p> <p> 认真的孩子还专门录制了绘本配音呢!</p> <p> 当然,居家学习的时候,怎能忘记参加运动,增强体质呢?客厅、卧室、过道就是无处不在的操场,来,一起动起来~~~</p> <p> 继续做爸爸妈妈的小帮手,打扫卫生、洗碗、做饭、蒸些可爱的小蛋糕~~</p> <p> 为了能让孩子们的学习更加轻松有效,老师也是八仙过海,各显神通。</p><p> 制作美篇——</p> <p> 录制绘本~~</p> <p> 录制小视频~~</p> <p> 惊蛰已至,春雷将响,真正的春天正马不停蹄地向我们奔来。无需焦虑,也无需慌张,在静下来的日子里,认真学习,好好生活,观照内心,学会观察,学会思考。就让我们且听风吟,静待花开。</p>