<p>活动目标:</p><p>1、了解10以内的不同分法。（重点）</p><p>2、学习10以内数的合成与分解。（延伸）</p> <p>活动准备:</p><p>1、20个糖果或其他物品</p><p>2、笔、白纸、记录表格（可自制）</p><p><br></p> <p>一、家长拿出7个果糖，请幼儿根据人数想出多种分糖果的方法，家长将其分法分别记录在白纸上。</p><p><br></p><p>家长引导语:这里有7个果糖要分给两个人该怎么分？（结果不必每个人拿到的糖果数量相同）</p> <p>操作:上下两个盘子的三明治加起来要7个，哪两个盘子连起来的数量之合是7呢？请用线连起来（下载图片，可用美图秀秀批图部分的画笔进行连线）</p> <p>二、家长拿出8个果糖，请幼儿根据人数想出多种分糖果的方法，家长将其分法分别记录在白纸上。</p><p>家长引导语:这里有8个果糖要分给两个人该怎么分？</p> <p>作业:</p><p>每只鸭子都生了八个蛋，有几个不见了，请帮忙把缺少的鸭蛋画上去。</p>