<h3>黄箕宪：一位教龄28周年的教师，我校希望校区负责人，任四（5）班数学。工作中他是一位好领导，好前辈！这场突如其来的疫情，让我们的学生在家线上学习，我们老师线上教学！而作为希望校区负责人的他，每日的工作除了线上教学，还有每日的社区防疫工作，每日对校区全体老师的防疫监督等等一系列繁琐的工作。但他从来没有怨言，依然心系每一位学生！为了提升学习效果，他每天在班级群安排学生进行课前预习，在课中提示学生学习要点，在课后时常与学生互动，在线上耐心的向学生讲解、解答学生们的疑难杂症！他生怕孩子们没有掌握到位，所以每学完一个章节他又是耐心的给学生总结归纳，好让孩子们对知识点以及解题方法掌握得更通透！他还经常与家长沟通，做家长的工作，家校结合，鼓励家长陪伴孩子学习当孩子的好老师!</h3> <p>瞧！这是他对四则运算中运算定律的题目解答，每个题目旁边都是长长的解题分析、方法运用！因为线上教学条件有限，而四则运算的运算定律是重中之重，生怕孩子们没有掌握好影响今后在五六年级的学习，他便不辞辛苦，想尽一切办法来让学生掌握！他说：孩子们，请保持微笑，老师们与你们一起等待春暖花开，重回校园！</p> <p> </p><p><br></p> <h3>付元华：在2019年加入教师队伍，一位优秀的年轻教师，在我校希望校区任二（1）班数学及班主任。工作中的她谦虚、勤思好学，是孩子们的良师益友。在这次的线上教学工作中，她每天根据课程安排提醒孩子们按时听课，跟着学生一起线上学习，认真的做好每一节课的听课记录，把本节课的重难点、解题步骤及方法进行总结，随时为学生解答疑难杂症！课后第一时间通过微信小程序“班级小管家”、“作业盒子”APP发布作业，更是对孩子们作业第一时间认真批改反馈，通过在“班级小管家”中奖励孩子们小红花等方式鼓励孩子们，她还对孩子们完成作业情况、获得小红花总数进行统计并发布班级群，以此激励学生提高学生的积极性！在批改作业过程中，遇到作业有错误的，她会第一时间联系家长，让家长教孩子纠正错误以确保每一位孩子都能有效的学习！为她点赞！</h3>