<p> 新冠状病毒的肆虐使孩子们一直无法重返校园，学习之余锻炼孩子们的自理能力无疑是给这个封闭假期的锦上添花。六年级的孩子们马上面临升初中住校，一个合理利用空间、摆放衣物的衣橱，你会整理吗?</p> <p>本次活动意在达成以下目标：</p><p>1.知道衣柜各个区域的使用功能。</p><p>2.培养学生的自理能力 养成整理衣橱的好习惯。</p><p>3.通过整理衣橱激发学生对卧室其它地方的整理兴趣。</p><p>4.通过各种评价方式认识到自己的不足，取长补短。</p><p>5.利用网络技术制作自己整理衣橱的过程。</p> <p>我们来看一下同学们整理前的的衣橱，是不是有点不好意思了呢？</p> <p>赶快利用我们勤劳的双手给自己打造一个完美的衣橱吧！</p> <p>辛苦半天，来看看自己的劳动成果吧，是不是满满的幸福感呢！</p> <p>通过整理衣橱激发了同学们整理书桌等地方的兴趣，满满的能量。我们一起来看看吧！</p> <p>同学们利用网络技术将自己的活动过程制作成精美的图册和视频 ，老师真替你们感到骄傲！</p> <p>午后2点30我们相聚在班级群，大家自评互评，互相取长补短。很高兴我们的家长也参与到点评中来，亲眼见证孩子的成长。看到孩子们的成长，老师感到十分欣慰。</p> <p>此活动达到了预期的目标，不仅锻炼了他们的自理能力，更为初中生活打下了良好的基础。虽然有些孩子的衣物折叠和摆放还不是很得心应手，但是，相信他们坚持下去一定会收获满满。</p>