<p> “三春花事好，为学须及早”。然而这个三月，我们迎来暖阳，却未见“花”开。孩子们也没能走进阔别已久的校园，而是以一种特殊的方式开启了新学期的学习之旅。“停课不停学”，隔屏不隔爱，在学校领导全力地组织和协调下，孩子们终于在3月2日开始了线上的学习生活。短短的一周，除了忙碌与疲惫，更多的感受是从家长和孩子们那里感受到的——欣慰，满足，抑或是感动。</p><p> 线上学习，课堂从学校变成家里，家长的监督和陪伴尤为重要。开课第一天，孩子们对我所制定的学习流程，对线上学习都不太适应，但是第二天开始就渐入佳境。孩子们每天都能按时签到，认真听课，作业也都能在规定时间内保质保量完成 ，互动答疑时更是与我配合默契，对我提出的问题积极发言。线上学习，是暖暖的心灵碰撞 ，我在屏幕这端，孩子们在屏幕那端，但是我们却心意相通。方寸荧屏间，我仿佛看到了孩子们认真可爱的模样和家长们不辞辛劳的陪伴。</p> <p> 在保证孩子们能正常完成线上学习的同时，为继续落实我校习惯养成教育这一特色，居家学习的过程中，家长们还积极配合我培养孩子们的各种习惯。坚持课外阅读，坚持认真书写，遵守时间按时完成作业……，一个人有多自律就有多优秀，今天的汗水都是在浇灌明天的路。希望我的孩子们能早日“花”开遍地，投入到祖国的怀抱中，做好自己力所能及的事。</p> <p> 春天，本应与花为伴，与诗相约。特殊时期，孩子们吟诵诗句，赞美春天。同时，也祝福祖国大地早日春暖花开！</p>