云端抗疫，呵护童心

秀丽

疫情重卷袭来，再次改变了我们的生活节奏，给我们的学习带来了很多不便。尤其是给同学们带来了不同程度的恐慌，孩子们长时间不出门和一些负面信息，给他们幼小的心灵造成不同的情绪波动，孩子们的身心受到极大影响。为此，我们一年一班开展线上“云端抗议，呵护童心”主题班会。 在疫情间，我们如何做好卫生防疫，保持镇定的心态？一、科学看待疫情，从正式官方渠道了解疫情消息，不信谣，不传谣。二、尽量宅在家里，勤洗手，常通风。出门佩戴口罩，做好个人卫生。三、树立信心，相信政府，相信我们的医疗团队，相信当前的防控措施，我们一定能战胜困难。 　　最后，让我们齐心协，共同战胜疫情，早日回到校园。 ——线上学习，六一在行动 　　2020年的寒假与往年不一样。一场突如其来的新型冠状病毒改变了我们的生活节奏，它让我们不再有新年的喜庆，它牵动着全国人民的心。在疫情期间，为了保障每一个孩子的健康和安全，同时最大限度减少疫情对孩子们学习的影响，按照市教育局统一部署，我校领导的高度重视下，制定了停课不停学教学工作实施方案。从2月24日开始进行网上教学，我们六一班全体师生及家长都全身心投入到线上学习，在网课上书写人生的精彩。 　　数学老师逻辑思维敏捷，学习方法和教学手段多样化，题型设计灵活多样，不但激起了孩子们的学习兴趣，还降低了学习难度，同时提高了学习效率。每一节课都努力做到严谨推进，层层深入。完整而充实的课堂通过网络精彩呈现给每一位学生。 　　英语老师在网课上，虽然不能与孩子们直接面对面沟通，但是也让她感受到了孩子们的学习热情。同学们观看视频后，老师提出的问题，同学们对答如流。即使有错误的地方稍加提示，他们就认真思考重新给出答案。老师也无时无刻关注着学生的学习热情，她常常跟孩子们说:“学习英语不仅要听，还要开口说话。”微信群里经常让孩子们用语音读英语。学生读不准的地方老师及时强调，有的学生还单独用微信去问老师题，看到孩子们高涨的学习态度，让这位年轻的特岗老师更加爱上了教师这份职业。 　　看我们的语文课，课堂上没有课件，学生手里没有教科书，依然上得有声有色。老师提前把电子版发给学生，让孩子们在家预习生字词语、读课文。第二天上课时先给他们看一遍课文解析，学生看后老师提问，每次回答问题时，他们都在微信里积极发言，有的同学打字慢，直接用语音抢答。还有的同学积极提出自己的疑问，大家在微信群里共同讨论，共同解决。每次孩子们把作业传上来时，虽然对着屏幕查作业眼睛很累，但一看到一行行工工整整的小字。此时幸福感油然而生。让我感受到了线上课堂一样精彩。历时两周的线上教学，让我深深感受到了孩子们都有了不同程度的提高。 　　十天的线上教学与传统教学方法相比，给我们提出了更高的要求。为了保障直播时不受影响，不耽误孩子们学习的时间。这就要求在备课方面，我们老师比常规教学准备更要详细、更要全面。这次线上教学，对于我们来说，真是一场全新的挑战与体验。 为了活跃孩子们居家学习生活，我们还开设了体育与心理、安全防疫等知识活动。孩子们的兴趣浓厚，纷纷在群里展示自己的风采。特别是在3月5日，一年一度学雷锋纪念日。由于受病毒影响，我们不能开展丰富多彩的活动，要求学生宅在家里观看英雄事迹。 　　英雄故事给学生们留下了无尽的思索，观看后有诸多感受。雷锋精神不仅是中国的，更是世界的!今天的雷锋精神又增添了新的内涵，“保家卫国，舍生忘死。”少先队员致敬疫情第一线的所有英雄，你们的逆行成为了这个纪念日里最靓丽的风景。 　　在第57个学雷锋纪念日中，同学们用自己的方式为武汉加油，为中国加油! 相信有了我们大家的齐心协力，一定能战胜疫情，盼着我们早日团聚。