不平凡的2020

小语

2020年庚子鼠年，本来是脱贫攻坚走上新台阶的关键时期，人们欢欣雀跃的准备过年。可一场突如其来的新型冠状病毒打破了人们的原有计划，也让很多医务人员、警务人员放弃与家人团聚的日子奔上抗疫前线，不幸被感染上病毒的，轻者后遗症，重者失去生命，这不得不让我感慨天道轮回，生命何其的脆弱。

最近在抖音、微信朋友圈经常看到同行们为了“停课不停教，停课不停学”变成了各种“怨妇”式的主播。为了应付上级的压力也迫于无奈，家长和学生则成了不得不看的观众。很多的留言慢慢的就变成了谣言。其实在我看来，知识从来都不是目的，我们需要的是一种获取知识的能力，用一定的态度去担负肩上的责任。有人说，当前疫情蔓延，不建议在这个时候只让孩子们安心学习，而是应该多去关注疫情、社会、人性。学习固然重要，但有必要在这样紧急的情况下火急火燎的去搞一个大家都不熟悉的网课吗？当然，这么一说，很多人的不良情绪就会爆发出来，我也不例外。但回过头来一想，个人的言论并不能对你的未来进行负责。网不网课只是一种形式，真正考验的，是你面对疫情的态度，你的行动力，你的自制力，你是否可以保持自律，找到目标。如果没有人牵引着你往前走，你就永远躺在床上不知道自己该干什么，那么未来，你该如何。

某宜宾官方抖音上，最近不停地播放“少年中国说”，是的，我们每个人都在关心疫情的进展，但表面的关心并不是有很大作用，实质性的关心那便是强大。每个人都是用纯真去换成熟，万物都是在运动的，如果还在相对静止而安心时，会发现自己已经在仰望同行者了。很喜欢那句话“足够强大，无论在哪个行业，尽自己能力做到优秀。虽然未来可能不是做这个，但当下优秀更有趣 。”未来，需要你时，你可以是指挥官，挡在普通人面前，成为弱者的依靠。有态度的学习便是战士的基石。在将来也几乎找不到任何合适的机会，因为要行动的人，任何一个当下都是最好的时机，学生的命运从来都不在别人的言论里，也不在家长和老师的手中，就像我们人体要战胜病毒靠的是自身的免疫力，医生和药物都只是辅助而已 。当然，这可以在同学们面前成为演说。

当你迷茫的时候，其实我也正在疑惑。科技兴国，人才强国。心理上特别反感教育部出台的线上教学政策。但试想，如果没有网络、没有网课我们又将会怎样，继续止步不前还是砥砺前行，还是忘记初心。在藏区，随着国家精准扶贫教育扶贫政策的推广，农牧民对教育教学还是有了很高的认识。受疫情的影响也不得不接受教师的线上授课，各种教学软件开始在藏区流行，但是实施起来却难度颇大，最简单的IPTV也会因为网络的原因而成为学习的障碍。虽说有教无类，但有时候真的是矛盾体的结合。教师在中间都不知道该扮演什么角色，家长的文化素质也有待提高！网络化的今天；试想信息化会不会代替传统的教学模式。

o(︶︿︶)o 唉，省教厅3月9日的开课，着实让人心累，各种台账、记录。试想，这样的课堂有没有效果？