工作做在前,停课不停研 ——滨海县东坎实验小学开展线上集体备课活动

叶丽丽

<p> 阳和启蜇</p><p> 品物皆春</p><p> 花香校园</p><p> 却无书声琅琅</p><p> 特殊时期</p><p> 我们换一种方式爱你</p><p> 因为你是我们的孩子</p><p> 未来的国之脊梁</p><p> ——题记</p> <p> 学生“停课不停学”,教师“停课不停研”,滨海县东坎实验小学全体教师在于红英校长的统筹安排下,于 3月7日,开展了全校集体备课网络研讨。此次研讨由各年级学科组长主持,蹲点行政导航,本着不加重学生负担的宗旨,大家围绕学生居家期间的“身体锻炼、心理健康、综合实践、阅读拓展、答疑指导”等方面谈主张、提建议。尤其是网络学习情境下,如何让学生静下心来适应新的学习模式,主动、持续参与到网络学习来,老师们进行了深入交流和探讨。</p> <p>  校长于红英,副校长许春荣、王胜兵、张黎黎全程参与了此次活动。于校长要求教研部门及全体教师要以此次活动为契机,把网络集体备课活动不但要坚持下去,而且要做实做细,要做到活动前有准备,活动中有实效,活动后有总结与反思。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>01 语文组</u></b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 语文组以年级为单位,采用云视讯视频会议的方式进行,各学科组长在线组织,蹲点行政全程参与并指导。首先,老师们围绕新学期整本教材,单元教学策略开展了深入研讨。接着,语文学科教研组长刘夏云老师就即将开展的网络教学如何组织、落实、反馈组织大家交流探讨。老师们紧密结合“健好身、读好书、写好字以及不交作业的学生怎么办”群策群力,并对年级共读书目的选取,学生学习及生活习惯的培养发表看法,一个个金点子不断地从语音里蹦出来,展现了东坎实小团队智慧和风采。</p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><u>02 数学组</u></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><u></u></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><u></u></b></p><p> </p><p> 数学组充分把握延期开学教学组织的特殊性,老师们各抒己见,并达成共识。首先,大家先明确了学段知识的难点与重点,进行了第二单元的集体备课。数学学科教研组长刘锦老师特别强调,疫情期间,孩子们虽然在家学习,老师对孩子的学习生活也应该有问候、有规划,有督促,要把孩子们的身心健康放在第一位。为了避免孩子们因过多接触手机、电脑等电子设备产生的不利影响,减少家长的担忧,数学组提倡孩子们每天在家练练口算,玩玩五子棋、汉诺塔、扑克牌算24点等数学游戏,并推荐了数学知识阅读读本等。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>03 综合组</u></b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u></u></b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u></u></b></p><p> </p><p> 英语组、音乐组、体育组、美术组和科信组立足学科特色,首先对新学期的教材特点、授课方式等谈了各自的教学主张和建议。接着,针对孩子居家学习的特殊情况,各科老师围绕“如何引导孩子们坚持听读英语、做有趣的手工制作和科学小实验、做陶冶情操的音乐律动、坚持运动强身健体”等,畅谈了构想和策略。</p> <p>  整个研讨活动,老师们始终精神饱满,专业魅力十足,对自己的职责很明确,有思想有见地。“课前预习单”“课上巩固练习单”“课后每周综合练习”等等设身处地为孩子们梳理出一套简单有效的线上学习法宝。大家坚定地站在家长的角度,考虑他们的切身困难,努力帮他们解决问题,把每一个孩子放在心上,关心孩子的身心健康。为孩子的成长保驾护航,东坎实小的人在行动!</p> <p>  教师们表示通过此次活动,真正做到了不但在家“研有所获,研有所得”,而且为后续网络教学的开展从认识和技术上做好了准备。这个非常时期,给老师们创造了一个网络时代教研和教学相互借鉴、学习、沟通与互动的机会,对提高教师们的业务水平具有积极意义,让我们众志成城,齐心协力,共克难关,一起迎接美好的春天。</p>

老师

孩子

学习

备课

活动

数学组

研讨

网络

教学

教师