<p> 由于疫情的影响，大多数父母都和孩子呆在家里，都拥有一段和孩子共处的超长时间，而幼儿园的孩子不同于上学的孩子，他们一日生活的重点并不是学习，而是“游戏”，那么家长们应该怎样和孩子进行“游戏”呢？我们棋盘井第八幼儿园的老师通过学习海森高自主游戏的理念，并且观看专家的直播，进行了学习，并传授给家长，与家长们一起进行家园共育。</p> <p>“停课不停研”大型公益直播公开课</p><p>特邀哈佛幼教专家</p><p>美国幼教年会自主游戏专家导师</p><p>“海森高自主游戏”课题专家组组长</p><p>中国海森高教育首席专家</p><p>中国学前教育专业期刊《学前教育》特邀专栏作者</p><p>央视《实话实说》素质教育特约嘉宾</p><p>小糖国创始人陈宇华</p><p>3月5日（周四）上午10点教师专场公益直播讲座</p><p>直播主题：防疫停学期间，如何做好家园共育？</p><p>3月7日（周六）上午10点家长专场公益直播讲座</p><p>直播主题：这样做，宝宝就能自己玩！</p><p><br></p><p>扫描文中二维码可以看重播哦</p><p>特色：场景案例分析，实战策略示范</p><p>敲重点：现场还有互动答疑时间哦！</p> <p> 棋盘井第八幼儿园全体教师居家观看直播，对直播内容进行了学习与反思，根据直播中陈教授传授的方法，每一位老师都与家长进行沟通，间接参与到孩子的家园活动中，一起更好的家园共育。通过家长提出的疑问和教师观察到的问题一起展开讨论，让孩子更好的成长。</p> <p> 我们根据陈教授讲的海森高 “宅家云陪伴” 三步走，进行了家园共育。</p> <p> 我们八幼的老师首当其冲，参与到这次的行动中，她说能有这样的机会和孩子在家里独处是一个很好的机会，因为孩子们最开心的就是爸爸妈妈都陪在身边的感觉。亲子游戏不仅是只是一种游戏，而是一种亲子关系的建立。</p> <p> 在游戏过程中，孩子让爸爸自己先去尝试尝试，之后又给了爸爸一个小熊，让爸爸先抱着小熊来试一下。后来又经过反复的练习，他觉得爸爸这个游戏很快成功了，他才有勇气的坐在爸爸的身上，整个游戏爸爸在练习的过程中，他觉得特别的开心，在不停的拍手叫好，这就是一种亲子关系的促进吧。其实游戏也没有那么多的限制，说必须玩一个什么游戏，但是只要玩起来孩子开心，这就最重要的。在整个游戏的过程中，我们的老师反复强调过爸爸，让他以宝贝的意愿为主。因为爸爸一般都比较严厉，他的限制会比较多，今天上午的游戏，孩子的主动性得到了认可，所以他特别开心。而且他在模仿爸爸，抱着小熊也在做这个游戏。后来又安排一家人累了之后看电视，拿着一个小计算机按着，说看喵，看猪，看叔叔！给爸爸妈妈也安排了坐的位置。</p> <p> 下面是中班小朋友的自主游戏，把瑜伽垫当成火车去旅游，途中遇到用靠枕扮演的障碍物，穿过障碍物去寻找小球，小球中分别装的不同的东西，有贴纸和小娃娃，拿到这些后又原路返回，在返回的过程中又遇到了一个小乘客，并大方的拉上乘客一同玩耍。在这个过程中，妈妈从开始一直提问幼儿，要做什么，找什么等问题，没有很好的参与到幼儿的游戏中，反而作为幼儿自主游戏的旁观者，在这个问题上反而建议家长在玩的过程中要少提问，重复孩子的话，让孩子带着自己玩，留给孩子多思考的时间。这次活动可以很好的让家长参与孩子的游戏，了解孩子的想法与感受，一同玩耍，是个很不错的体验。</p> <p> 最后这个视频是我们棋盘井第八幼儿园大班的孩子，他的表现让我想起陶行知先生的一段话：“人人都说小孩小，小孩人小心不小，你若以为小孩小，你比小孩还要小。”所以不要总是父母说，孩子听；不要总以为“孩子还小，他还不懂”，如果你不让孩子放手去做，总是限制他要做的事情，并且小看他，你就永远不知道他会给你带来怎样的惊喜。这个孩子和他妈妈进行的游戏是下象棋，他在班里的表现一直都很聪明，很有想法，也爱动脑筋，可见孩子平时爱思考的好习惯和他的家长密不可分，家长在游戏中和孩子的互动很好，并且选择了由孩子做为主导进行游戏，以平等的态度在与孩子交流，两个人有不同意见时，家长并没有强硬的告诉孩子她就是对的，孩子是错的，而是在与他交流，沟通，让孩子感觉自己很有用，孩子和大人一样，都需要有成就感，喜欢自己变得用，是很有意义的陪伴，让孩子很有荣誉感和成就感，相信他们不仅是母子，还是很好的朋友。我们要走进孩子的世界，倾听一下他们的呼声。</p> <p> 一起在家的日子，教育孩子就是家长最重要的事业，而陪伴，就是最好的教育，所以我们更应该好好利用这段时光，好好教育孩子，增进亲子情感。</p><p> </p><p> 棋盘井第八幼儿园特色组</p>