玩中学会创造,学中扎实基础

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<h5></h5><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在这个因疫情而加长的寒假生活中,李村镇中学张伟霞校长指导我校机器人社团组织课外活动,丰富同学们的课余生活。张校长十分重视学生创造力的培养和综合素质的提高,关注学生们的身心健康。在社团的号召下,有条件的学生动起手来,拼装了一些可爱的模型,在紧张的网课之余活跃了大脑,放松了身心。</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 这些同学手里的机器人零件还是2018年阿里巴巴马云团队在我校的“Hello,村小梦想课堂”上赠送给学生的。聚梦课堂给李村镇中学的孩子们带来了美术、科技、机器人等兴趣实践课程,点燃了学生们心中的梦想。 “Hello,村小梦想课堂”的启动仪式,张校长讲话。 阿里巴巴马云团队在美国通过互联网给学生们上天文课。 阿里巴巴马云团队带来的机器人课程。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 文化课程的重要不言而喻,但是素质提升势在必行。进行合理的兴趣教学,提升学生的实践素质能力,玩中做学,不但让孩子们的成长丰富多彩,还能锻炼学生的逻辑思维和动手能力,促进文化课的学习。我校机器人社团一直在践行着。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 机器人课程是以机器人为载体,通过让学生自行设计、搭建、编程,激发学生对科技知识的兴趣,提高学生的综合实践能力。一周一次的活动课,学生们总是很积极,充满了期待,每节课都是兴趣十足。<div><br></div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 经过反复测试,修改,到了桌子边缘能自动停止的小车成功了! &nbsp; &nbsp; &nbsp; 机器人教育的最大价值,还在于竞赛。具有挑战性和创造性的机器人比赛是学生们最乐意参加的比赛之一。 赛前拼装准备。 赛前模拟比赛。 赛前参观学习。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;经过选拨,我校初二1班的王博韬和葛佳浩参加了第十届河北省中小学信息技术创新与实践大赛,并获得了三等奖。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 对于第一次参加比赛的我们,收获的不仅仅是一张证书,更是宝贵的经验。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 同年的NOC大赛,我们信息技术老师还组织了学生参加了动画制作比赛,两个作品都获得了二等奖。 初二3班杜朝阳作品,指导老师高爱茹。 初二6班谢姿怡作品,指导老师郝静辉。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2019年下学期,张伟霞校长为我校机器人的发展创造了新的条件:新建了创客教室。新的机器人设备,3D打印机,创客套装……令老师和社员们更加激动和充满动力。<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;学生们课下主动来创客教室体验。</div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2020年初是个充满挑战,令人难忘的一段,可喜的是我们已经看到了胜利的曙光。我们盼着重返校园,带着我们的梦想和期待,一起再战!

机器人

学生

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初二

马云

指导老师