研课促成长,读书提内涵——伊宁市第五小学“停课不停学”教研系列活动

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<p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 2020年的新学期有些特别</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 一场突如其来的疫情 </span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 让我们无法正常开学 </span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 但疫情不能停止我们 </span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 对教研的追寻</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  </span></p> <p>  为贯彻落实上级关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求,根据伊宁市教育局有关文件精神,切实加强疫情防控期间全校师生身体健康、生活学习的管理与指导,实现延迟开学期间“停课不停学”。结合我校教育教学实际,使教师们都能迅速进入教学状态,在教学之余能够自我升华,我们开展了教师线上教学研讨活动和读书交流活动,力求把“线上教学和教师自我提升”工作开展的扎实、有效,助力教师成长!</p> <p>  为了快速提高教师线上教学能力,教科室组织了线上课程研讨活动。对于怎么组织、怎么指导教师有效开展线上教学?教师们线上教学又遇到了哪些困难?需要学校提供怎样的帮助?大家都有什么好的想法和建议?通过一次次研讨会总结、优化、集思广益,及时总结线上教学经验,为接下来的线上教学打好基础,指明方向。</p><p> </p> <p>  各学科教研组长组织老师们每周定时进行网络业务学习,通过学习提升教师业务能力。以年级备课组为单位进行集体备课,研讨交流,统一教学进度。年级组老师互听直播课,分享直播经验。</p> <p>  书籍是一泓浸润人心的清泉,唯有潺潺不绝方能给人以精神的动力与养料,使人心胸豁达,目光高远,成为一个丰富的人。书籍带给人的精神力量,让我们变得更加坚强。疫情居家期间除了上课以外老师们每天都会抽出一点时间,读一本心仪的书,既能清心养性,又能享受到阅读的快乐。每日都会有三位老师在学校工作群里进行读书分享,让大家在忙碌之余能够放松心情,品味书香。</p> <p>  特殊时期,自我修炼加上线上研讨的收获,让我们不断练习和提升自己的“内功”,为孩子们的学习成长护航。</p> <p>撰 稿:周敏娜</p><p>编 辑:周敏娜</p><p>审 核:李巍</p>

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