<p> 我们初一语中组，本着“小台阶，慢节奏，重阅读，提写作”的原则，利用钉钉直播，教学工作扎实有序的进行，截至目前，我们已经完成了两单元的教学任务。在抓常规教学的同时，我们的阅读和写作也在有条不紊的进行着！</p> <p>叶圣陶先生说：“阅读是吸收的事情，从阅读中咱们可以领受人家的经验，接触人家的心情，写作是发表的事情，从写作咱们可以显示自己的经验，吐露自己的心情。”阅读与写作的有机结合，能充分发挥阅读的作用，引导学生大量阅读与好文章对话，能够丰富学生的知识，学习范文的语言，积累语感经验，开阔学生的视野，不断充实学生的写作素材。</p> <p>我们认真落实教体局提出的"打基础，养习惯，善积累，激兴趣，勤实践，提能力"的十八字要求，利用疫情期间，坚持抓阅读，培养学生良好的阅读习惯，“好习惯终生受益”，在老师们的监督下，在家长们的积极配合下，孩子们的读书习惯已逐渐养成。</p> <p> 在抓阅读的同时，我们的写作也在紧锣密鼓地进行着，单元教学完成后，我们及时总结，注重写作手法的归纳，及时完成单元作文训练，学完第一单元人物传记后，需要学生们完成一篇写人的作文，要求是写出人物的精神，我们组老师们充分利用视频资源，搜索了疫情期间的英雄人物———— 钟南山，篮球巨匠————科比，孩子们心中的偶像————易烊千玺的奋斗经历，通过这些例子，让学生知道，成功都是奋斗出来的，没有哪一个能随随便便成功！正如冰心说的成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而，当初它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。</p> <p>老师们每周向学生们推荐的美文，榜样的力量是无穷的！</p> <p> 抗疫的时光里，我们在阅读和写作中，感受岁月的缓缓流淌，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，春天已经来临，让我们共同战“疫”，早日回到美丽的校园！</p>