疫情阻挡了华小教师走进班级的路，但无法阻挡教师们教学研究的热情。在对学生做出停课不停学的要求的同时，华民小学的领导组织教师们停课不停研，利用钉钉平台，进行“空中教研”。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”华民乡中心学校张丽娟校长要求，线上教学，我们要一边教，一边学，一边学，一边教，保证疫情防控时期的线上教学质量，及时有效的教研必不可少。 本次空中教研，主要研讨上一周线上教学经验总结，以及下一周工作计划实施细则和进一步做线上工作要求。 不畏浮云遮望眼——语文组 会议伊始，大家就围绕三个话题展开讨论，大家积极参与研讨，纷纷献计献策。<br>1.针对上一周的线上教学，发现自己教学中的哪些优势和短板？以及有哪些共性问题？围绕这些做了哪些思考？<br>2.疫情期间的语文课，怎样保证“不漏一生”的带动全班学习？<br>3.各语文教师利用哪些线上资源更利益于语文课堂？<br> 语文教研组长蔺老师、语文教师于老师针对这一周的线上教学做经验总结。 两位教师将利用微信直播、微信语音、微课等方式进行在线教学经验分享给语文组的全体教师。在线上教学中充分利用华民乡学校小组建设，给线上教学带来很大的快捷和方便。 紧接着华民小学教学高主任对这次小学语文研讨进行了总结和补充发言，对学校下一步的工作进行了部署。<div> <br></div> 经过研讨，小学语文组教师一致认为，要想上好线上语文课。就要做好预习，提前发放学习任务；充分利用小组建设、利用线上资源，内容讲解要简明扼要，保证课上３０分钟有效教学；课上教学内容拉长，降低难度，不让任何一个学生掉队；特殊时期，学生作业要有针对性，不要过大作业量。 有效训练，能力拓展——数学组 数学线上教学不同于课堂教学，线上教学是老师，听课是学生，督促必须家长配合，才能保证学生听课的有效性，所以我们要调动家长的积极性，做好和家长之间的沟通。 数学教研组长马老师、数学教师邹老师针对这一周的线上教学做经验总结，充分利用钉钉直播，连麦学生，检验课堂时效性，尽量还原在校课堂。 数学教研全体教师针对下一阶段线上教学的开展，各抒已见。数学组教师总出线上课堂要做到“精、准、少”三字方针，数学课堂教师讲解要精、准、少；课堂作业量要精、准、少；课后作业量要精、准、少。 精彩纷呈，创魅力课堂——英语组 英语教研会由教学高主任主持，高主任指出英语不同于语文、数学，而英语的发音要求更精准，在线上教学的同时，如何保证学生口语表达能力是关键。 英语教研组长王老师、英语教师孙老师、战老师针对这一周的线上教学做经验总结。三位教师在英语课前下发英语学习预习任务，为上课打好基础。 线上英语课，老师充分利用微信直播、钉钉直播、微信语音、通过下发任务，和学生互动，来突破知识重、难点。 英语教研教师针对线上如何课堂教学安排、选取优质教学资源、互动环节、课堂答疑、教学平台的选取与使用、分享好用的工具和录播软件等方面提出了自己的意见和建议。 教学刘校长对三组教研做总结说，越是非常时期，越能考验教师的教学能力和责任心，华民小学的教师更应以身作则，克服困难，为全县教师做出示范和表率。 坐而论道、起而践之行之。今日的教研活动是为了明天的线上教学更加顺畅。老师们毫无保留地分享在线教学的宝贵经验，研讨在线教学过程中遇到的问题、困难，并通过头脑风暴的方式集思广益，找出了解决问题的办法，同时对提升线上教学的有效性提出了意见和建议，为提升线上教学质量献计献策。先进的经验、实用的策略、巧妙的方法让老师们在教研活动中收获颇丰。面对新冠肺炎疫情,为教育行业抗击疫情尽自己的绵薄之力。<br>