<p> 2020年，新冠肺炎席卷中华大地。疫情当前，所有人都挺身而出，迎难而上。有冲锋在疫情最前线的医护工作者，有坚守在交通运输、安保、环卫等工作岗位的人们，还有新闻记者、乡镇干部、捐款捐物的普通人，他们的光和热，使波涛汹涌的疫情淹没在了爱的海洋之中。作为一名老师，在这段特殊的日子里，我们能做的就是守护自己的工作岗位，守护自己的学生们。</p> <p> 1月29日（正月初四），根据县局关于延迟开学的方案要求，学校要求所有文化课老师每人录制两节课视频，以满足学生在家学习的要求。接到通知后我们初一政治组马上进行了视频录课分工，开始了紧张的录课工作。</p> <p> 我们认真研读教材、制做课件、精选习题、编制学案，等所有准备工作都做好之后，我们发现冰冷的屏幕不是活生生的笑脸，镜头前的语言组织是相当困难！于是，我们不得不用上了最笨的方法：逐字逐句的写下来。即便是这样，仅开头也录了八九遍！一遍遍的调试、一遍遍的重新录制，一节20多分钟的视频课，从开始到完成，足足用了一周的时间。在正式线上教学之前，我们终于做好了全部准备工作。</p> <p> 为使课堂高效，我们摸索出了一套线上教学的流程。</p> <p>一 上课前一天</p><p>1.备课，写教案，制作知识点梳理的课件。</p><p>2.学生群里下达预习任务，传录课视频，传课件，传图片式电子课本。</p><p>二 课前</p><p>课前十分钟，提醒大家准备上课，传达观看录课视频任务，敲定分享屏幕时间，提醒学生抓紧再次检查录课视频播放情况。</p><p>三 课中</p><p>1.前20分钟观看录课视频，如果有学生反映视频播放有问题就分享屏幕共同观看。</p><p>2.屏幕分享（进入五分钟，如一上课就分享屏幕那课前五分钟开始，这个时间段给大家播放小音乐放松一下，并催促没有上线同学）</p><p>3.梳理本节课知识点，加深理解。</p><p>4.视频提问上节课内容。</p><p>四 课后</p><p>1.上传知识点</p><p>2.布置任务</p><p>3.清空政治作业相册（方便大家上传新的笔记）</p><p>4.统计作业上传情况，检查作业。</p><p> 以上是新授课流程，而复习课全程分享屏幕，下达背诵指令，规定好时间，背完在群里回复相应数字，全都回复完成，视频提问，整节课紧张而充实的巩固了知识</p><p>周末，为了防止大家忘记知识点，我们还会利用软件，布置5分钟左右的小任务。</p> <p> 回头看来，虽然在这个加长版的寒假里，我们没有享受到真正意义的假期生活，但是，我们初一政治团队在困难面前手拉手，完成了 “听课不停学”的教学任务，一切的付出都是值得的。同样，这段岁月为我们每个人带来的收获、实现的成长，也必将沉淀为永恒的财富，为我们的未来积蓄力量。</p>