文汇幼儿园：春来亦无恙 相约花开时

寿光世纪教育集团东城幼儿园

孩子

亲爱

冠状病毒

疫情

你们

家长

朋友

我们

可以

文汇

亲爱的大五班的小朋友们、家长朋友们：

 见字如面，寄托想念

 思念如马，未曾停蹄

这个特别的宅家长假……

❌和好朋友外出嬉戏玩耍

❌和家人外出吃美味佳肴

      ❌到景色优美的地方观光旅游

❌到游乐场尽情享受快乐

…………

✅乖乖在家，共克时艰。

      2020年，我们每一个人都在经历着不同寻常的寒冬料峭，也在翘首盼望着阳光明媚的春天如期而至，我们就可以在充满爱的文汇园里尽情相拥！

       突如其来的疫情让小朋友们有了一个“难得的居家长假”，这恰恰也成为了家庭教育和园所教育的一个契机。通过这次疫情，我们也顿悟了一个道理：无论是科学的假期指导还是陪伴式家庭教育，每一种方式都可以成为孩子学有所获的生活课堂。

      除了丰富孩子们的日常活动、教会孩子们做好疫情防控，同时也应该让孩子们懂得感恩：岁月的静好是有人替我们负重前行。利用好这一特殊时期的特殊契机，对孩子而言是一种意义非凡的收获，对家长和老师亦是一种成长和进步！ 学会自我管理 “疫”动人不动

情绪管理：

      亲爱的宝贝们：突如其来的疫情可能引发了你们许许多多的困惑，每天宅在家里也让你们有了不一样的体验。时间久了你们是不是会感到会烦躁、情绪低落呢？其实这都属于正常现象，对于你们来说这次特殊的宅家体验俨然也是你们成长的一次历练，面对困难，要做好自己的情绪管理，以不变应万变。

      亲爱的家长朋友们：24小时的无间隙陪伴对于你们来说无疑也是一种“挑战”，不得不说，在这个特殊时期，你们的榜样带动作用无可厚非，你们需要时时刻刻以身示范，要调整好自己的情绪才能为孩子创造一个安全、轻松愉快的氛围，让孩子在相处中真切地感受到爸爸妈妈身上直面危机地勇气，孩子才会有应对困难地信心！

自理能力：

      结合我们大班的习惯养成主题，家长朋友可以和孩子们在家里进行一些有计划、有意义地活动，比如让孩子自主做家务、打扫卫生、物品整理等一切有助于自理能力培养地活动，放手归还孩子地自主性，让孩子感受劳动的乐趣同时也培养他们服务自己、服务他人的责任感和自信心。

兴趣：

      提及“兴趣”，无疑想到游戏，可以让宝贝们根据自己的兴趣去做一些适合居家的活动，同时也可以根据假期指导进行多种形式的亲子游戏，让孩子在尝试探索、快乐游戏的体验中磨灭掉疫情带来的负面情绪。

人际交往：

      引导、鼓励孩子通过网络和自己的好朋友进行多种途径、形式的互动，可以视频聊天、可以用绘画表征一封书信、可以制作精美的礼物、又或者可以表演一个节目，通过沟通、互动、分享促进孩子们人际交往能力的发展。 学会感悟生活       敬畏生命

      亲爱的孩子们：疫情的到来对于你们来说也是人生中重要的一课，可能会引发你们一些从未有过的思考：例如：冠状病毒是什么？为什么冠状病毒这么可怕？为什么我们连家门都出不去？冠状病毒到底是怎么来的？爸爸妈妈为什么不在家里陪我等等的问题…

      亲爱的家长朋友：孩子们的这些疑惑可以成为我们教育他们敬畏自然、敬畏生命、珍惜家人、珍惜现在美好生活的教育契机，我们可以引导孩子去分析冠状病毒的来源，让孩子们知道爱护大自然，保护野生动物的重要性。也能够让孩子们懂得生命的脆弱，所以我们要学会珍惜生命，学会自我保护。最重要的是让孩子们学会感恩，“哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行”让孩子们知道一线工作者的使命和职责，他们的勇敢和执着，他们的坚强和信念。将来有朝一日，他们也有可能成为一名一线的工作者，他们也要心怀大爱，在国家和人民需要他们的时候勇往直前！

亲爱的孩子们、家长朋友们：

这个“冷清”的寒假其实很“温暖”，

隔离病毒，但并没有隔离“爱”，

对吗？

千叮咛、万嘱咐：

在这场战“疫”中，

我们最大的贡献就是保护好自己！

相信待春花烂漫时，

我们就能相拥在文汇园里

一起“说”、一起“探”、一起“玩”......