<h3> 同风雨，共抗疫</h3><h3> ——语文组集体备课工作纪实</h3> <h3> “春耕不违农时”，即使受疫情的影响，学生不能如期回到校园，但在这个特别的三月里，我们广大师生仍然勤于“耕耘”。</h3><h3> “停课不停学，离校不离教”，中卫二中领导小组积极响应教育部的安排，对“空中课堂”的各项工作做了全面部署，语文组全体教师也积极参与到这项活动中。</h3> <h3><i> 积极备课</i></h3> <h3> 依照中卫二中教务处对“空中课堂”网上集体备课做出的要求，在语文组组长张卫忠老师的带领下，语文组全体老师积极参与，共同协商，做出切实可行的教学计划。</h3> <h3> 根据市教育局的要求，学校综合考虑挑选出了教学经验丰富，年轻有为的鲍晓凤老师担任全市七年级语文“空中课堂”的授课重任，全体语文组的老师因此也专门组建了集体备课群。</h3><h3> 鲍晓凤老师自接受此项重任起，夙兴夜寐，精心设计每堂课；语文集体备课组的各位老师通过微信群也积极参与到备课讨论中，就每节课的教学目标、教学重难点以及课堂问题的设置各抒已见、畅所欲言，经过讨论修改补充后，优化教学设计。</h3><h3><br></h3> <h3> <i>激情授课</i></h3><h3> 鲍晓凤老师严格要求自己，注重每一个细节，她在每堂课上都精神饱满，力求将最佳的状态，最好的教学效果呈现给学生。她的课堂生动精彩，感染力强，教学效果佳，获得了许多师生的好评，得到了家长的认可。</h3> <h3><i> 认真听课</i></h3> <h3> 自“空中课堂”开课以来，组内老师认真听课并详细备写听课记录，对课堂上的得失，课下通过微信群积极讨论，争取让授课老师在下一堂课中呈现出更好的教学效果。</h3> <h3><i> 精心设计作业</i></h3> <h3> “温故而知新，可以为师矣”，早在《论语》中就阐述了复习的重要性，所以课后布置作业也是一项举足轻重的工作。因此，语文集体备课组的老师们齐心协力，精心设计作业，以达到巩固课堂内容的目的。</h3> <h3> 老师们根据课程安排和教学内容，合理的布置课前预习和课后练习，力求线上教学能取得更好的效果。</h3> <h3><i> 课后辅导</i></h3> <h3> 语文组的每位老师都发挥了“互联网+教育”的优势，通过“云校家”、微信群等形式对学生的作业进行检查批阅。批阅作业的形式是多样的，但大家的心情是一样的，都希望及时了解学生的学习情况，对作业中出现的问题早发现早处理，以保证线上教学的效果。</h3> <h3>学生形式多样的作业和老师的谆谆教诲。</h3> <h3>郭老师通过视频对学生进行线上教学</h3> <h3> </h3> <h3> “乌云遮不住天空，霜雪抵不住太阳”，虽然疫情风雨袭来，但中卫二中语文集体备课组的老师们会坚守岗位，做好本职工作，等待“春天”的到来。</h3>