停课不停学，高一英语组在行动（高一英语备课组“抗疫”总结）

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2020年春节，一场来势凶猛的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，打乱了人们的生活节奏，扰乱了我们正常的学习生活，但竭力维护正常的教学秩序是我们所有一线教师的重要职责。 按照上级部门“停课不停学”的统一要求，根据学校领导相关指示，高一年级全体英语教师配合年级组在积极行动，积极开展了“网上教研”和“线上教学”，我们的原则是“停课不停学，停课不停研”，下面就我们高一英语备课组共战疫情、助教助学工作做一个大致总结。 一、探索交流寻路径，网上教研增收获 我们备课组老师响应党和国家的号召自觉宅家抗疫的同时，潜心学习网络技术，如李瑛、傅丽、文中伏、易登高、向尧豫雄等人参加了希沃学院举办的学校信息化教学线上研修，熟练掌握如何制作知识胶囊，如何通过云课堂进行线上教学，如何利用班级优化大师或者班级小管家等布置作业发布通知和进行学生作业批阅、点评和打分等。 文中伏、李倩、曾素辉等人钻研专业，积极撰写论文，他们假期作品陆续发表在学校微信公众号抗“疫”读书会专辑里，真正努力做到“听课不停研”。 为了响应国家“听课不停学”活动，备课组长李瑛积极参加学校会议，多次组织召开备课组微信会议，一起商讨我们英语如何有效落实行动，我们跟随学生一起听长郡远程卫星直播课或上级统一的云课堂，然后进行分析评价，共同灵活处理年级实际问题；我们还制定了疫情阶段每一周的教学计划和学习任务，每位老师自觉领取任务，按要求组题，及时上交备课组长进行整合处理。在此期间，我们也就整个学期的任务进行了部署，制定了2020年上学期的备课组计划以及个人的教学计划。 二、齐心协力抓落实，线上教学重实效 各班按学校安排的课表制定了居家隔离期间的学习、生活计划，让学生在家也能感受到学校生活的规律性。但涉及到各科，必须由各学科科任老师具体安排了。高一年级全体英语教师克服各种困难，畅通线上学习渠道，收集整合教学资源库、归类各大教育网站课件资源、利用希沃白板云平台、班级优化大师、班级小管家等，组织学生进行线上教学。为了保证学习效果，我们提前筛选资料，备好课，做好课件，指导学生预习知识、自主学习、做好笔记。在学生听课后，对每课重点安排了复习巩固练习，每周六还有小测试，也通过微信群、微信小程序和希沃白板等多种手段答疑解惑、作业布置、作业批阅、学习监督等。 疫情期间，最辛苦的是备课组长李瑛，除了备课组工作部署外，她亲自录制知识胶囊，进行视频教学，不厌其烦解答老师的网络技术疑惑和学生的问题，让我们组的远程教学的互动性大大增强。每一天的线上学习课程的结束是我们在学习群中为同学们答疑解惑的开始，经常到深夜大家还在线上进行细致的线上批阅、点评，及时做出分析和汇总，并向家长反馈情况。由于我们及时的部署，学生及时跟上了教学的进度，家长和学生的积极配合，使得学生作业完成比较出色。 但是，值得一提的是，虽然在教学方面老师们很有经验，但是面对全新的授课方式，大家还是有很多困惑。线上教学首次尝试，不免存在诸多矛盾问题，我们秉承“高效教学”的理念，在日常教学中不断改进工作方法，针对性制定解决问题的措施方法，力求工作做得扎实稳定，让学生们轻松高效的掌握知识，众志成城，为打赢这场没有硝烟的战争贡献自己的一份力量！ 三、陪伴沟通付真情，爱心关怀暖人心 病毒肆掠，人心不定。作为教育者，此时更要注意人文关怀，陪伴学生，引领防疫，坚守教学，努力做到让每一个学生都健康阳光，在疫情中的每一天都能快乐学习……因此，抗疫期间，我们时刻注意自己的言行，不断安抚家长、安定学生，耐心解答他们的提问，尤其是担任高一党支部书记兼班主任的傅丽老师，每天坚持守护着自己班上的学生，为他们送上关怀，为他们解疑答惑，每天及时反馈情况给家长，不断跟家长和学生交流，从不厌烦。她还积极参加学校新教材寄送志愿队，帮助学校快递送书给学生；年轻有为的班主任李倩虽然参加工作不久，但极富耐心和爱心，抗疫期间，对学生更是关怀备至，班级线上管理也精准到位，深受家长和学生的喜爱。其他几位老师虽然不是班主任，但是协助班主任完成任务外，大家也不断与家长、学生进行微信、电话交流，督促家长管理孩子，帮助学生安心宅家学习，对于学生作业，不时奖励小红花或笑脸以资鼓励或表扬。 　　疫情下的网上教研与线上教学活动，带给我们很大的挑战性，也更激发教师学习力的全面提升；疫情下的园丁情怀带给家长学生阵阵温暖，更激励学生奋发青春、斗志昂扬。面对疫情，我们教师无法冲锋陷阵，唯有守护好自己的职业，以教书育人的使命感，担当起学生平安健康顺利度过特殊时段的最坚定守护者，切切实实能够指导引领学生有意义地、有独特体验地、有收获地度过这个非同寻常的”加长版”寒假，用温情守护平安，用希望和期待迎接春暖花开！ 文字：文中伏图片：高一英语备课组编辑：向尧豫雄