一群人，一件事；一网课，一颗心；一战“疫”，一定赢！

哈11中学2022级

学年

教学

高一

线上

备课

学生

老师

答疑

疫情

备课组

　　又是一年开学季，同样的日子，不一样的开学方式。一场疫情，我们迎来了“停课不停学”的网上教学工作，高一学年线上教学一周以来，各项工作进展顺利，家长反馈良好，呈现出了“不一样的教学，一样的感动；不一样的课堂，一样的精彩”。

一群人，一件事

　　营造氛围，消除疑虑，准备线上教学

自延期开学通知下发后，高一学年就已经做好了线上开学的一系列准备工作。无论是《哈11中学高一学年线上开课操作指南》还是《哈十一中学高一学年线上学习工作要求》，都饱含着高一学年这群人对待这件事儿的严谨态度。无论是班主任、备课组、任课教师还是学生与家长，都为线上开学做好了充分的准备！

每个班级建立了钉钉答疑群用来答疑，平台的使用又成了老师们的一个全新挑战，有的老师和年级组的老师偷偷的组建了自己的小群用于试播，一次次的试播，一次次的学习和摸索……老师们快速变身为主播“大咖”，试播的成功为即将到来的钉钉直播树立了信心！

 哈11中学高一学年线上开课操作指南

 哈十一中学高一学年线上学习工作要求

一网课，一颗心

　　追求质量，稳妥推进，实施线上教学

网上授课对于一线老师来说确实是既有压力，又有挑战，怎么上好答疑课？自己将会承担什么任务？怎么能抓住远在屏幕前的每个学生的心？这些都还是一连串的问号。高一学年不断摸索，不断尝试，确定了“全员参与、重质求稳”的教学原则，采用“云平台直播课”+“钉钉平台答疑”相结合的方式展开教学。

如何管理好学生参与到网课学习中成为了关键，高一学年各班级采用一日两次签到的形式，确保线上教学不落一人，真正体现了教师对学生的责任心。除了签到，作业也是教学的另一个重要环节，老师们选择在钉钉家校本中布置作业，不断提醒未提交的同学按时完成，并进行网上批阅。学生虽然不能走进校园，不能坐进教室，却仍然可以感受到学校的关怀，仍然可以倾听老师的教诲，仍然可以与同学们风雨兼程，作业提交的数量和质量慢慢的变的越来越好！

　　尽管直播课时网络不稳定，出现卡顿、杂音等缺陷，但学生们的学习热情丝毫不减，早早地在群里等着老师开播学习。有的知识点自己没听懂，他们就用心看回放，一遍又一遍……

高一12班的王金洋同学就是一个典型的代表，他在数学学科的学习中通过自己的不放弃，努力刻苦的攻克了一道又一道的难题，实现了学习态度的转变。

　　“一网课，一颗心。”这是老师们每天都可以感受到的信心和勇气，更是风霜雨雪过后，值得他们久久回味的温情故事和感动经历。

 借力空中课堂 书写育人担当

　　结合教研，集体备课，指导线上教学

备课是教学中不可缺少的一个环节，开课前各备课组确定了组内的备课形式及备课时间。“教而不研则浅，研而不教则空。”集体备课的同时邀请各学科教研员全程参与集体备课，将备课活动与教研活动结合起来，为有效开展答疑教学提供了科学指导。

备课中各学科备课组长带领本组的老师们研读课标和教材、分析学情、分配任务。集众人智慧，取长补短，共同交流着线上教学中的经验与困惑，畅所欲言，找问题，说困惑，谈对策。

教学有法，教无定法，贵在得法。相信每位老师都能找到一套让自己教得轻松，又让学生学得快乐的线上教学方法。高一学年各备课组的认真的准备、谦虚的态度、积极的工作热情得到各学科教研员的一致好评。

一战“疫”，一定赢

　　召开班会，心理解压，总结线上教学

一场战“疫情”，就是一本教科书。疫情期间，如何调节学生的心理，如何增强学生行动力，如何缓解学生的焦虑变得尤为重要。高一学年组织班主任对学生召开以“向阳而生，不负春光”为主题的班会。通过班会课的开展，教育了孩子们如何真正体察疫情期间每个人的处境，面对疫情纵使生活艰辛，我们也要心存希望与善良。

班会进行过程中，班主任准备充分，学生参与热情高，班主任将一周出现的问题进行了梳理，并对下周线上教学提出具体的要求，并鼓励学生适当运动休息，解除压力，严格自律，养成良好的学习习惯，为返校复课做好充分的准备。

冬已远，春可盼。

屋外的寒冰已在悄然融化，

暖暖的阳光透过窗照进我们的心房。

病毒终将会被打败，

疫情也会随风飘散。

高一学年全体教师会一路守候每位学子，

静待春暖花开，相聚十一校园。