<p> 上周，我们班举行了“小讲师”活动，要求小朋友们大胆，思路清晰的讲出给定的4道数学题！家长们和孩子们很快行动起来，读题做题，研究题，录制视频！我们班共有36位小朋友加入讲题活动，你们的参与让“小讲师”活动精彩纷呈🌹🌹🌹！其中有6位小朋友，以其独特的魅力，获得了“炫酷”小讲师称号！大家跟随视频，一睹风采！🆒🆒🆒</p><p><br></p> <p> 声情并茂，思路清晰的张冠航！相信小朋友们听完你的讲题，一定会举一反三的！</p> <p> 宋厚达为了让大家看清题目，用两张纸分别写上题目和答案，贴在墙上，竟有了黑板的效果！</p> <p>邹雨彤声音清脆悦耳，站在屏幕前落落大方，从容淡定！</p> <p> 施昂思路太清晰了，完美，无懈可击！</p> <p> 邱成蹊读题、分析、检查每一步都扎实严谨！</p> <p> </p> <p> 李欣泽边讲题边板书，当你用小手扶住并不稳的小黑板时，老师被你的“职业”精神感动了！</p> <p> 重在参与，每一个参与活动的小朋友，我们都体会到了讲题的快乐，也发现了不一样的自己！学习别人的“炫酷”之处，你也会是那个侃侃而谈，潇洒自如的“小讲师”！最后表扬每一个参与“小讲师”的小朋友！（粉色标记笔标记的）</p> <p> 没有参加这次活动的小朋友，你们错过了一次展示自己，发现自己的机会！孩子们，你们知道吗？国际顶尖的学习方法费曼学习法和学习金字塔都在说明同一个学习方法，就是把学过的知识讲出来，以讲促学，事半功倍！期待我们班每个小朋友能通过努力变成“炫酷”小讲师！最后感谢每一位参与者的爸爸妈妈，谢谢您们对教育科学的尊重🤝🤝🤝！</p>