<p> 经历第一周的磨合与反思，我们开始了第二周的线上教学活动。为了使学生的音乐课不仅仅停留在欣赏的层面，本周我在课程的安排上更加用心。有学习小的乐理知识，让学生们了解五线谱、学写高音谱号；还有亲子的律动舞蹈。</p> <p>不足之处：学生的亲子律动 我没有督促好留下照片，并且通过班主任老师的反馈，律动的舞蹈稍有难度，一部分学生吸收的不是很好。</p><p><br></p><p><br></p><p>改进措施：我会积极反思上述的不足，根据学生的年龄不同，为其安排舞蹈难度不同的任务。以免让孩子在学习中产生负面情绪。</p> <p>学生可以标准的写出高音谱号</p> <p>花从春走过，留下缕缕芬芳。叶从夏走过，留下片片阴凉。我们都在自己的战场上拼搏过，相信我们一定能吹响平安的号角。</p>