春暧花开待明天

彦子

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作业

直播

学习

家长

线上

　　新学期来临之前，让区教师进修学校郑广尧校长及时下发了省、市、区级关于停课不停学、不停教的相关通知精神，提出工作要求，按照通知精神和工作要求，建立让区中学数学教研组长微信群，对让区中学数学线上教学网课前、网课中进行沟通跟踪反馈指导，全体中数人线上教学信心十足，干劲倍增，用实际行动诠释着责任和担当。

　　学前工作，准备充分。一是掌握各校数学教学进度和市里网课进度，各校做了详实的教学计划，开展扎实的集体备课研讨。

　　二是了解网课的学习软件。数学教师能结合实际情况选择易操作效率高的教学较件，如通用的钉钉，腾讯视频，希沃云课堂、微信群、QQ群等，数学教研组进行培训，招开视频会议，试播听课等，保证每位老师会使用。

　　三是了解学生和家长情况，数学教师建立各种学习反馈评估表格，为网上教学打好基础。

　　网上学习，扎实推进。

从3月2号开始，各校数学课线上教学按教学计划有条不紊进行。中数人保证学生按时收看教育频道的“共上一堂课”，采用钉钉直播、希沃云课堂，腾讯视频，微信群、QQ群等教学群组织学生完成辅导答疑、作业、检测、填写表格调查、发送通知等教学任务，现运行较为顺畅。

　　问题反思，商榷前行

通过与各校数学教研组长交流反映网课上一些共性问题，如:学生互动较少；直播参加人数、学生观看时长有时不能保证；出现卡机，数学学习的连续性不能保证；学困生线上听课收效甚微；少部分学生不能及时交作业，布置的作业很难进行有效地批改。有的教师学生家里没有电脑只能用手机进行直播，卡顿效果不如电脑直播等。

　　建议每家一名家长跟踪管理，督促学生网课、作业、答疑；或成立家长委员会，家长守群监管；反馈班主任协助监管学习情况；成立帮扶小组，学生之间互帮互助；成立学生小组作业互批互评互相督促；适当增加小测检验学生学习效果；教学资源丰富实--活—趣； 对工具软件使用不熟练的教师，加强学习；组长定期组织集体研讨反思。

相信在习近平总书记的领导下，没有过不去的坎，没有跨不过的山，云端相守，助力成长，春暧花开待明天。