中寨中学疫情期间师生网上教学工作点滴

马扬生

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2020年中寨中学线上教学工作点滴

　　为落实党中央、国务院决策部署，全力阻断新冠状病毒疫情，我校根据汕头市教育局电视会议的工作要求，有效开展了 “停课不停学”线上教学活动，主要采用企业微信、班级小管家、微信群、QQ群等学习平台开展教学工作。具体工作如下：

　　一、目标明确

      领导班子高度重视，及时召开行政会，传达教育主管部门的工作安排，布置落实工作，开展“停课不停学”的线上教学活动；高中部于2月10日、初中部于2月17日开始通过企业微信、班级小管家、微信群、QQ群等通讯形式与家长和学生保持联系，提出学习建议，开展网络教学的准备工作；组织教师恶补线上教学和远程办公技能，认真学习研究、调整教学方法方式，灵活安排学习内容，不断指导学生自主学习，3月2日开始，全体师生按照线上功课表准时上网课题，保证教学效果有效。

　　二、工作要求

　　(一)由各年级组织班主任，明确本次开展线上教学工作精神，对班主任提出具体工作要求：

　　1、通过企业微信、班级小管家、微信群、QQ群等给家长发送上级通知精神，告诉家长学生在延迟开学期间，学校采取的“停课不停学”工作措施，至于可能耽误的课，复学后学校会采取补救办法。

       2、反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等，让学生熟识防护须知，叮嘱孩子们不得外出，勤洗手，在家多喝水，多食蔬菜水果和清肺食物，让学生们在家学得安心、家长放心、教师舒心。

       3、对于无法进行网上上课的学生，学校深入了解实际情况，对于流量不足的贫困学生，学校出资，解决对流量问题。对于无设备上课的情况，学校暂借平板电脑，并转交到学生手中，确保每一个学生都能接受本次线上教学。

　　(二)让每个老师明确本次“停课不停学”工作措施，对科任教师提出具体工作要求：

　　1、每个教师制订出网络学习实施方案。

　　2、设计好学习内容，教师辅导内容和学生作业，在线给学生留出具体的作业，做好作业批改，在线督促学生学习, 任课教师和班主任与家长、学生保持联系，按照学校提供的作息时间督促与陪伴学生自主学习，认真记录与学生交流的情况。每天通过企业微信、班级小管家、微信群指导、督促学生学习，有效保证孩子们在家中自主学习的质量。

　　3、录制微课视频，对学生进行网络教学和直播答疑，或发讲课视频，或通过视频上课(做好日常微课的收集与整理)。

　　4、对于没有安排录制直播课的科目，老师根据各自的学科特点和教学内容，布置相应的阅读、写作、观看教学片、写观后感、查阅资料等多种方式的作业。

　　三、具体实施

　　1、制定《中寨中学“停课不停学”线上教学工作方案》，由教导处统一安排课表及时间表，各年级督促检查教师上好每一节课。

　　2、通过企业微信、班级小管家、微信群、QQ群等软件及名校同步课堂进行网络教学。

　　3、任课教师每天设计出word格式学生作业，并以附件、图片或视频等形式上传到群，检查落实到位。

　　4、任课教师每天下午依次查看学生作业日志，以图片和视频的形式进行学生作业批改，并对学生作业进行指导、评价。或利用家校本的作业批改功能对学生作业进行适时批改，评出优秀作业，在群内进行激励与奖励。

　　5、各领导班子和包级领导进入年级和班级群中，进行实时督促落实。

　　6、上课中各任课教师通过多种方式不定时点名，落实学生出勤情况。对于老师上课，采用日报制，每日一统计一小结，随时发现问题及时解决。

      四、存在问题及解决方法

      1、由于上课时间网络拥挤，部分学生上不了线，个别学生要掉线，学校采用多平台相结合，如“汕头市教育局网课视频”、“粤课堂”、“潮阳教育云”等学习资源，或采取错峰方法继续开展线上教育工作。

      2、网课教师无法很好的掌控学生，特别是返工复产之后，许多学生家长开始上班，没有办法陪学生上网课，各别学生打卡率下降，教师通过“班级小管家”的打卡提醒功能进行提醒，个别多次没打卡的学生，老师要和家长联系，有效进行家校共育，同时对满勤的学生进行表扬激励。

      3 、由于网络及设备不统一等的原因，线上直播教学比例较少，这就造成师生互动、生生互动和反馈不及时，为了解决这个问题，我们要求老师备课时要预先考虑可能出现的问题，设计并发布合适的作业，利用“班级小管家”的在线考试功能，实现课堂上迅速检测，及时了解学生的不足之处。

　　

 

莫修文校长做“提升政治站位 立德树人”——努力做好疫情期间的线上教育工作的讲话

马晓桂主任给全体教师作线上教育、教学工作进行培训

政治组认真讨论、落实区局七年级政治录播工作的任务。

莫校长线上开学讲话

网课功课表

学生网上打卡中

教师网上布置作业

学生线上反馈

用班级小管家管家理班群

点评与批改

师生互动

班群上的师生互动

教师网课自我配置

学生的笔记

学生完成的作业

市教育局电视视频会议现场设于我校，我校按疫情期间要求布置会场和对与会人员测体温

按市局要求，我校分四批发放课本，由后勤组织班主任分好各班课本，班主任在群中通知学生家长，由家长带口罩到学校领取，家长到校领书时必须测身温。个别家长无法到校领书的学生，在征得家长同意的情况下，采用邮寄的方式把课本及时发到学生手中。

后勤组织班主任分好各班课本。

按市局要求，我校分四批发放课本，由后勤组织班主任分好各班课本，班主任在群中通知学生家长，由家长带口罩到学校领取，家长到校领书时必须测身温。个别家长无法到校领书的学生，在征得家长同意的情况下，采用邮寄的方式把课本及时发到学生手中。

家长带口罩到学校为学生领取课本。

个别家长无法到校领书的学生，在征得家长同意的情况下，采用邮寄的方式把课本及时发到学生手中。

区局教研室到校对高三级教师的网课和备考进行调研和示导，同时对王随娜老师、范伟璇老师录制的网课进行点评和指导。

区局教研室到校对高三级教师的网课和备考进行调研和示导

布置作业

学生的线上课堂神器

用手机认真上课的学生

用电脑认真上课的学生

马琪琪老师班的抗疫手抄报

粤课堂上的丰富资源

为做好准备，迎接学生到校正常上课，学校在校门口加装人体体温预警系统。

为做好准备，迎接学生到校正常上课，学校在校门口加装人体体温预警系统。

为做好准备，迎接学生到校正常上课，学校在校门口加装人体体温预警系统。

布置作业与检查统计

布置作业与检查统计

布置作业与检查统计

布置作业与检查统计

布置作业与检查统计

布置作业与检查统计

中寨中学疫情期间师生网上教学工作（3月9日一3月14日）

本周，我校在延续上周主要工作的基础上，主要完成以下四件事：

一、为迎接学生到校正常上课，学校在门口加装人体体温预警系统。

二、接受区局教研室对我校高三级教师的网课和备考工你进行调研和示导。

三、通过网络让全体学生学习教育厅《新型冠状病毒防控》的有关知识。

四、通过网络让全体学生收下“无劳动 不成长！”的在家劳动秘籍，培养学生的劳动观。

中寨中学举办新冠肺炎疫情防控应急演练

为进一步规范新冠肺炎疫情防控工作，检验开学后防控应急预案的可操作性，有效保障师生员工的生命安全和身体健康， 3月16日上午，学校举办新冠肺炎疫情防控应急演练。学校全体班子到现场，办公室、政教处、教务处、总务处、体卫处协同调度，教职工10多人参与本次演练（学生由教师扮演）。

本次实战演练模拟学生在入校检查、教室上课、二处场景下，出现发热等症状时，学校启动防控应急预案，并及时按规进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作的全过程。演练现场，各防控应急部门严阵以待、闻令而动，按照既定预案迅速行动、配合密切，准确高效地完成了突发新冠肺炎疫情应急演练任务，达到了演练的预期目的。

为了此次演练的正常举行，15日下午，学校行政班子根据上级要求对演练活动进行了安排部署。通过本次演练，检视了学校制定应急预案的可行性和有效性，提高了学校防控应急处置的作战能力和打赢能力，全面增强了学校应急队伍的协同配合能力，同时也检验了学校应急指挥和综合协调能力，为开学后的应急处突工作积累了经验。

中寨中学疫情期间师生网上教学工作（3月16日一3月21日）

本周，我校在延续上周主要工作的基础上，主要完成以下五件事：

一、成立疫情防控领导组：

组长：莫修文

副组长：郑少华 王钦光 马庆升

成员：其他班子成员。

二、组织班子成员及部分教职工于3月16日上午七时半进行开学体温检测预演和疫情防控应急演练。

三、完成区局八年级数学网课的录制任务，由高洁娜、姚晓玲、林雁云三位老师负责。

四、迎接教育组（3月17日上午9时）到学校了解防控疫情及线上教学情况。

五、组织全体学生网络观看禁毒宣传片。