家校共育 同心协力 共克时艰————记华侨城小学“停课不停学”教学系列活动

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      庚子之初，新春佳节，一场突如其来的疫情，让春节假期延长成为全国人民共同的寒假，也让家长们有了更多陪伴孩子的时间。面对疫情，我们停课是对生命的尊重，不停学是对梦想的追求。华侨城小学家校同心协力，在这“加长版”假期里让孩子们的成长不延期。

      由于疫情，教育部要求各学校延期开学，当“宅”成为一种参与战斗的新方式，在过去的四周里，面对全新的教学方式，家长、孩子、老师从陌生到熟悉，从一开始的焦虑不安到后来的安之若素，学校积极响应教育局提出的“停课不停学”，家长们也有很多说不完的心声……

　　在实施“停课不停学”的线上课程中，很多家长也跟着孩子一起在感受这种别样的网络课堂，一部分家长表示：“即使是在家里，但是每天在班主任的细心叮嘱中，孩子们能按时上课，按时做眼保健操以及大课间丰富多彩的运动课程，让孩子们在时间上有了规律，特别是下午的答疑时间，老师的各种有趣的提问让孩子们有了更加高涨的学习积极性，课后老师对于作业的批改也十分细致，精细的点评让孩子们能够更好的查漏补缺，经过四周的线上教学，孩子也已经习惯了每天的课程，在老师的辅导下也能够熟练的掌握所学知识点，在特殊的时期，一定更加积极的配合学校，共同克服困难”。

　　让家长们感到欣喜的是：在这特殊的时期里，空中课堂不仅能让孩子们在家里正常学习，家长们也可以放心，孩子不用整天沉迷于手机和电视，由于空中课堂的时间性，让孩子更加关注时间，什么时间点该上什么课，经过几周时间，孩子已经不需要父母的催促，居家不离家，线上乐学习，借助信息化手段，让孩子和家长在学习上、生活上更有规律性和规划性了。为了减少孩子们的用眼时间，空中课堂严格控制时间，让孩子在高效的学习更多知识的同时，还有很多时间做自己的事情。

504班唐正同学欣喜的告诉妈妈：“妈妈，我现在是真的拥有，学玩两不误。”

　　为了让孩子们对上午所学知识能够真正的弄懂、学透。语数外老师准备各种形式的答疑工作，家长们也表示，老师们用心良苦，备课十分认真细致。语文答疑课上，由于目前所学单元课文篇幅过长，担心孩子们用眼过度，特意准备了音频，让孩子们可以跟着音频读课文。506班何老师在语文课上为了能让孩子们快速弄懂课文，特意在答疑时边讲边画，让孩子们在图画中掌握知识。为了拓展孩子们的知识面，老师们鼓励孩子们多阅读，老师决定在开学后进行阅读分享活动，这大大提高了孩子们阅读学习的积极性；数学答疑课上老师不仅精心准备了各种道具以及实体教材，答疑非常详尽，让原本单一的课堂变得更加生动有趣；英语答疑课上，老师们针对所学重难点进行辅导，反复强调解答，让孩子们在复习的同时，温故而知新，课下对于孩子们的疑问，老师及时耐心的辅导，让孩子们能够学的更加务实。

      505班的家长们更是感受良多：“空中课堂让我们家长从最初的迷茫、担忧、焦虑中逐渐释然。虽然没有老师在身边耳提面命，但孩子从最初对网课的好奇、激动、忙乱中，逐渐形成按时听课，认真听讲及时做笔记的好习惯。在老师的用心引导下，很快就融入到按部就班、有计划的学习中去。早上朗读、上午听网课、课间做眼保健操、做运动，下午听任课老师的答疑课，然后整理笔记做作业，晚上订正修改后阅读。进入到了课前预习，课后复习，循序渐进、忙而不乱的良性循环中，基本恢复到了在校的正常学习状态。”

     陈浩楠妈妈说：“这4周来我一直陪伴孩子后发现效果好，孩子对这种形式也挺喜欢。线上老师们精心备课，课程短小精悍，内容紧凑，课表编排也值得点赞。老师们时时推送健康的心理小报，在这个特殊时期也让孩子们能够向抗战在一线英雄学习。”

      面对空中课堂一开始的实施，家长们也会有担心，507班家长表示：“ 当然疫情也暂时改变了我们的工作学习方式、生活方式。作为一个学生家长，这次疫情开始时考虑很多的一个问题就是小孩的教育和学习问题。长时间的居家隔离，不能去学校学习，不能和同学接触，学生们的功课、心理健康是不是会受到影响。现在看来，我是多虑了。教育主管部门、学校、老师通过努力，已经为我们的学生准备了充足的空中精神食粮。线上直播课堂让学生能在家同步学习新课程、老师在线上组织学生答疑、录播习题讲解、学校在线上开设心理辅导课程以及各种线上活动。所有这些都让孩子们能在家继续学习，真正实现了停课不停学。”

       “ 网课既有直播也有回放，直播中需要思考时可以暂停，还可以通过反复观看回放加深对疑难问题的理解，这在学校的现场教学是无法实现的。由于网络平台的互通性，孩子们也可以听别区老师们的授课，甚至还能巩固已学年级的课程。对于平时比较腼腆的学生来说，通过这样网络模式可以让他们畅所欲言，提高他们的自信心。”

　　除此之外，学校为了让孩子们在德、智、体、美、劳等方面得到充分的锻炼，开展了不少有特色的课程。家长们对此十分称赞，不仅让孩子得到了锻炼，也拉近了家长与孩子之间的距离。

      针对学校课间形式多样的体育课，家长们表示道：“学校的体育老师录制的课间操《偶像万万岁》，活力动感，孩子们都觉得这套操跳起来特别酷。怕孩子们学不会，老师们分了5期进行教学，虽然是在家里对着视频学习，但老师教授的很细致，通过一个月的练习，一整套课间操全部拿下。学校还每天定点推送《亲子运动课堂》，每天利用一点点时间，跟孩子们一起活动活动，不但锻炼了身体，还促进了亲子关系。在家的这段时间，越来越意识到身体健康的重要性，一个人拼到最后，拼的是什么？拼的是身体！让孩子从小养成锻炼的好习惯，对他的一生将百利而无一害。作为家长，也会起到带头作用，陪孩子一起动起来。”

      为了积极响应“停课不停学”的号召，音乐组老师们纷纷开动脑筋，想用音乐给孩子们传递力量，放松心情，同时通过身体律动的方式，活跃思维，增进亲子关系。音乐组的五名老师们积极在微信群进行探讨商量，文字、语音、微信电话是老师们常用的通讯工具，为了能让孩子们在轻松的氛围中快乐学习，每个老师采用不同的主题进行教授，形式也非常多样，有杯子舞、肢体律动、音乐欣赏、手语歌曲等等，音乐课程上线以来，老师们也收到了许多孩子的视频练习反馈，大家纷纷表示非常有趣，玩的停不下来 。还有的家长和孩子一起玩起来，特别棒！

      家长们纷纷表示：感谢老师们对于每次音乐课程的精心编排，小小的课堂也拉近了家长跟孩子们的距离。音乐能治愈人的心灵，音乐能让人感受到美好！学校的音乐课堂在这特殊的时期给孩子们带来了美好和温暖，等到疫情结束时，我们一起相拥问好！武汉加油！

　在这场没有硝烟的战争中，孩子通过他们清澈的眼睛，看到了无数人的努力，理解了责任与担当的意义；看到了人间百态，体会到生命的珍贵。生活，永远是最好的老师。

　   在这个特殊的时刻，即使我们不能相见，空中课堂仍把我们紧紧相连。停课不停学，让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情让我们紧紧团结在一起，同呼吸，共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字，都牵动我们的心绪。

     家校共育，教学相长，相信在老师们的研精覃思下，在家长们的支持鼓励下，在同学们的积极努力下，华侨城小学的线上课程，会越来越精彩。

      我们始终相信 ：没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会来临，众志成城，春暖花开！

                                       撰 稿：谭   晓

                                       审 稿：张金梅