观看《这个假期，家长关心哪些事儿》《新冠病毒下，幼儿园如何做好儿童传染病的防控》直播感悟

美友57324963

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这个特殊的假期，三六五平台给我们准备了很多有针对性地讲座，比如这周王丽老师的家长讲座《这个假期，家长关心哪些事儿》，雷雨老师的教师讲座《新冠病毒下，幼儿园如何做好儿童传染病的防控》，这些内容正是家长和教师所需要了解和深有感触的，家长和老师们纷纷提交了自己的感悟，每一篇都是自己由衷而发和自己获得的启示。

家长篇

中一班刘依梦妈妈
今年的寒假，有点长，有点艰难。一场突如其来的疾病席卷而来，让人措手不及。
在长达1个多月近两个月的“封禁”生活之中，我们家长都关心哪些事儿呢？
首先，就是孩子漫长假期如何度过。疫情当前，我们也许做不到给国家做多大贡献，但是我们可以宅在家里，不外出不聚会，不给国家添乱，于是，我们就有了前所未有的空闲时间陪伴孩子，而在这期间，幼儿园的老师和幼教365平台的亲子活动给了我很大的帮助。
在疫情开始的时候，幼儿园的老师就给每个家长布置了“作业”，每天必须填写幼儿健康档案，每天都在家长群里不厌其烦的询问每个幼儿的情况…..而我们家长在家也要做好老师的好帮手，每天如实向老师汇报孩子的健康情况，孩子的动向。除了这些，我们家长还要做好孩子的榜样，引导孩子养成勤洗手，如何正确洗手的好习惯。因为疫情的原因，孩子还不能去幼儿园正常的学习，老师也每天在群里发布一些有利于孩子身心发展的亲子活动，有趣的绘本故事，科学小实验……我们家长每天也会陪孩子做一些孩子喜欢做的事情，陪孩子讲讲故事，做一些小游戏，让孩子能够愉快地度过这一个特殊的假期。
最后我想说的是通过我们这一个多月的专家医生和医护人员的不懈努力，现在的疫情慢慢的好转了，面临着即将开学的孩子们我们家长也有很多的顾虑，幼儿园现在安全吗？小朋友的饮食生活会不会跟往常一样，要不要把孩子接回家，幼儿园的卫生和环境合格吗….今天听了王丽老师的直播，我觉得我的担心和顾虑其实老师比我们家长更要紧张，在意。现在老师们虽然还没有正式上班，但他们和幼儿园的领导一刻也没闲着，他们积极参加各类的防疫知识的学习和培训，做了一系列的突发情况的预案和防护措施，学校的防护和消毒要用一系列必需品都已经准备好了，随时做好开学的准备了。所以我们家长不要过分恐惧，也不要用负面的情绪引导孩子，积极的遵守学校的各类要求，同时我们家长和老师之间要相互理解和包容，因为我们的初心都是一样的，一切都是为了孩子。
谢谢王丽老师的分享，让我们一起众志成城，共抗疫情。加油！
中四班钟雨含妈妈

观看了王丽老师主讲的《这个假期，家长关心哪些事儿》直播视频，作为一名中班幼儿家长的我感触颇深。
2020年初，谁都没想到一场疫情把人们都“封印”在了家里，这一困就是一个多月，家长无法回到自己喜爱的工作岗位，孩子们也无法回到他们想念的校园，作为家长终于有了足够的理由和时间和孩子们相处，但也伴随了一些苦恼，相信大多数家长和我一样会因为不知如何长时间的陪伴孩子而倍感焦虑。听完王丽老师的讲座心里一下子豁然开朗，知道了作为家长在这个假期应该做些什么。
一．配合老师，如实汇报
为了更快战胜疫情，让孩子们回到美丽的校园，每一位家长都应该有这样一种意识，努力配合老师，如实.及时汇报自己家里情况，把每一位幼儿情况告知学校知道,争取不拖学校后腿。
二．陪伴是最长情的告白
正因为有了这个特殊的假期，让家长和孩子之间有了更多的交流.沟通.密切的接触，家长有了更多的时间用来陪伴孩子，陪伴相信大家都可以做到了，但是如何进行高质量的陪伴呢，所谓的高质量的陪伴并不是每天陪着孩子就行，而是能懂得孩子心中所想，能用他们接受的方式去沟通和相处。高质量的陪伴也不仅仅取决于时间的长短，而是作为父母要想办法让每一次陪伴都能走进孩子内心。一起阅读，一起玩游戏，放下作为家长的架子，体会他们的乐趣，进入他们的内心。
三．关注幼儿园给予的活动建议
1. 和孩子一起读绘本
2. 给孩子进行心理疏导
3. 带孩子一起做运动
4. 和孩子一起做实验
5. 和孩子一起画画、做手工、做美食
6. 和孩子一起玩智力游戏
7. 帮助孩子养成生活好习惯
通过观看王丽老师的讲座，相信家长们都已经对自己所关心的那些事有了更好的、更深入的了解而不再有所焦虑，相信家长们无论是在家里还是在不久送孩子入园后都能更好地适应。希望疫情早日过去，孩子们能够尽快回归校园！

小一班杨悦悦家长
这个特殊的假期，小朋友在家宅了好久好久，春日的暖阳，更激起了小朋友对外面世界的无限向往，而家长们估计也在这个漫长的假期里使尽了浑身解数去陪伴孩子。怎么陪伴孩子，我们应该做好哪些事情呢，今天有幸观看了王丽老师的《这个假期，家长关心哪些事儿》，给我带来一些启发。
由于疫情的影响，我们不能如往年般开学，但老师们充分利用网络平台关注孩子及家人健康状况，分享一些预防措施，学校和老师时刻在为开学做准备。作为家长我们要配合老师的工作如实汇报。陪伴是最长情的告白，这个长假期给我们更多的亲子时间，融洽的亲子关系是孩子成长过程中的一笔财富，而每天班级群里的线上课堂也丰富了亲子活动的内容。
孩子虽小，他们也会有疑问：这个春节为什么和往年不一样呢。借此，我们可以给孩子科普这个戴着皇冠的肉眼看不见的病毒，它对武汉对全国产生了什么影响，它来源于什么，它的传播途径有哪些。然后我们要怎么预防呢，小朋友要勤洗手，尽量待在家不出门，出门要戴口罩。不过我们不要害怕，相信科学家和医护人员可以战胜病毒。
当下疫情或多或少会对孩子产生影响，孩子在玩时是放松的，这时形式多样的家庭活动是很必要的。家长可以和孩子参与一些简单的游戏，游戏可以调试、宣泄孩子的情绪，孩子在游戏里体会到尊重、关爱，不要拘泥于游戏的重复，即使重复性的游戏，幼儿也能获得补偿性满足。
在这个特殊时期，陪孩子说说话，亲子一起读读绘本，可以选择一些对话内容丰富的绘本，亲子之间进行角色扮演，这不仅可以丰富幼儿语言，激发思考，还能促进亲子关系。
宅家的日子，可以让孩子参与到家务中，孩子是观察模仿的小能手，不要低估孩子的能力，他们往往能出乎你的意料，也同时让孩子多了些运动，多些体贴，而一起做家务也可以提高家庭幸福感。
什么时候开学，开学后的安全预防，作为父母，我们都是心焦。但我们更要配合老师们的工作，遵守各类要求，做好家园共育！

小三班李佳欣家长

由于假期的特殊性，孩子们本该在幼儿园和小朋友、老师快乐地成长，而因这次疫情降临在2020开端，老天爷视乎给我们开了一个“玩笑”，把大家牢笼一样的宅在家里好久，相信很多孩子此时都无比向往外面的世界，大多数的父母也因此感到焦虑，不知如何长时间的陪伴孩子，观看了本期王丽老师的讲座让我认识到了一下几点。
1、假期期间我们要配合老师完成布置的作业，如实汇报孩子的身体状况。
2、虽然长期和孩子待在一起，但是也要让孩子感到一种美好的幸福回忆，家长可以通过游戏来帮助孩子解除疫情所带给孩子的恐惧感，定期和孩子一起读绘本，玩游戏，做手工等。既可以培养孩子的见识见闻，也可以和宝宝建立亲密的亲自关系，游戏的过程中也可以满足孩子的自足感和尊重感，王丽老师通过小兔的绘本故事讲例了，可以爸爸妈妈一起参与的亲密感，也一颗让故事会声会影，简单易懂，易记，角色分担更多的融入感，更加能培养出孩子的口述表达能力，
3、家长可以通过网讯，电视给孩子讲解病毒给大家带来的不便，让孩子理解到为什么大家不能出门，帮助孩子培养要出门戴口罩，勤洗手，讲究卫生的好习惯。
4、开学后，家长们应当从容面对疫情，不要负面引导孩子，遵守制度，培养好的习惯，态度积极，相互理解，互相包容及时上报，配合工作，疫情面前，保护好自己就是对大家负责。

大三班刘议泽爸爸

2020年的春节，全国人民都过的很糟心。
　　 很多家长在这个时候，也会担心孩子的心理健康。家长会有疑问“整天电视里在讲疫情，手机打开来又是增加了多少病例，会不会吓着孩子？”
　　 我们要怎样和孩子讲这次的疫情？如何在这样恐慌的气氛下，维持孩子内心的安宁？
　　1.家长首先不能乱了阵脚。
　　如果陪伴孩子的成人一直忧心忡忡，焦躁不安，那么孩子也很难把注意力放在他们所应该关注的事情上。所以，家长应尽可能的调节好自己的情绪。
　　2.保证规律的作息。
规律的作息能保证睡眠质量，帮助我们调整情绪，增强免疫力。
制定全家日常作息表，做到规律有序生活。家长可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、学习、娱乐等安排做成一张时间表，还可以列出每日愿望清单，如做手工、画画、亲子游戏、室内运动、制作美食、打理植物等，由全家共同来完成，共度美好的亲子时光，使居家生活变得更健康更有序
　　规律的作息也让大人、孩子都清楚的知道，接下来要去做什么，让我们的内心更踏实。
　　3.以孩子能理解的方式告诉孩子事实真相。
　　既不要装着若无其事，轻描淡写。也不要夸大其词，危言耸听。我们把看到的疫情内容用孩子听得懂的话告诉他。网上有很多视频或绘本科普这次的疫情，也可以找来和孩子一起阅读。
　　4.给孩子表达内心感受和想法的机会。
　　和小朋友一起玩过家家，一起画画，捏橡皮泥，去了解他现在关心的是什么。让他们在游戏世界里获得安全感。问问他获得了哪些疫情信息？有什么看法？有什么感受？家长不要着急评价对错，先听孩子说完。
　　5.通过孩子的表现，了解他们内心的困难。
　　一般说来，越小的孩子越难通过言语去准确的表达他们的内心世界。婴幼儿持续不安的时候可能会表现在饮食上，吃得太多或太少。幼儿园的小朋友在感觉到压力时，可能变得对玩耍缺乏兴趣，变得更粘人。他们可能变得害怕一个人睡觉……如果这些表现一直持续，家长需要咨询儿童心理治疗师。

 大一班：孙汩涵妈妈
今天聆听了王丽老师分享的《这个假期，家长关心哪些事》，使我茅塞顿开。当前教育开展的主要空间为家庭，幼儿的学习与发展需要通过“亲子陪伴”来完成。
生活即教育，眼前的疫情就是最好的教材。当下，我们家长更要思考如何利用家庭生活中的资源、事件、契机等生成生动的课程活动，从而来提升家庭生活和家庭教育的质量。我是从以下几点来教育孩子的：
一、生活有规律
按时作息，讲究卫生，卫生习惯不好，直接影响孩子的身体健康，要常洗手，早晚刷牙，同时还要注意对孩子进行讲好公共卫生的教育，让孩子养成不随手扔垃圾的习惯。
尽量保持孩子的生活起居在所有时间里的一致性。这样长期做下来，孩子自己也能学会独立按一贯的生活规律来制定合适的作息时间表。一旦孩子习惯过一种有规律的生活，那么时间观念就已内化成他自己的一种宝贵素质，自我意识的控制力与意志力就得到了长足的发展。
二、自己的事情自己做
不要替孩子做他自己力所能及的事情，应该有意识的从小锻炼孩子自己的事情自己做的习惯。一些小件的衣物锻炼由孩子自己去洗。要孩子做家务的目的，并非仅是要把繁琐的工作做好，或教孩子“如何去做”。厨房整洁的重要性，比不上发展孩子的责任感、自立能力、自尊心、自信心和办事能力，因为这些都是健康人格的基础。做家务也可帮孩子了解人必须合作和向着共同的目标努力。当孩子在生活中养成了自己的事情自己做的习惯，养成主动做一些家务劳动的生活习惯时，孩子的独力意识与自我责任感就已增强了很多。
三、学会节俭
想一想一个从小不知道节俭的孩子，长大了又怎么会节俭呢?要培养孩子节俭的习惯。引领孩子不同他人攀比，当然，我们大人自己首先不能进行攀比，这样他就不会乱花钱了。
四、待人有礼貌
文明礼貌是一个人有教养的表现，在一个缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为狡猾，质朴就会成为粗鲁，宽厚就会成为谄媚。不能以为孩子大了就知理了，因为当他养成习惯之后，他就不觉得这是一件错事了，更不会去改正。要让孩子穿衣整洁，并养成爱护衣服的习惯。
教育孩子到别人家去时先敲门，不乱动他人的物品;在家接待客人时，学会让坐、请茶、送客，且不影响大人之间的交谈;到公共场所要爱护环境卫生，自觉遵守公共秩序;尊敬老人、师长等。
作为家长，让我们与孩子共同努力，战胜疫情，早日打赢这一场没有硝烟的战争。                               

教师篇

大二班 黄晶

2020年的春节与以往的春节不大一样，新冠肺炎的突如其来，打破了春节的祥和气氛，一纸令下，我们被封闭在家预防疫情，同时也有了加长版的假期。今天观看了深圳市妇幼保健院雷雨老师的讲座《新冠疫情下，幼儿园如何做好儿童传染病的防控》。通过这次讲座，使我更加深刻的认识到幼儿园预防传染病的重要性，幼儿正处于生长发育期，适应环境的能力弱，对疾病的抵抗力较差，容易受传染病感染。同时，幼儿园是儿童集中活动的地方，新冠肺炎主要传播途径主要是通过呼吸道、消化道和接触传播，易感人群为体弱者免疫力低下，如发生传染，传播速度会很快，严重威胁孩子、家长的健康，也影响幼儿园正常工作。
目前，新冠肺炎的抗疫工作正处于关键时期，虽然幼儿园到现在尚未开学，但作为一名幼教工作者，如何在以后的幼儿园日常工作中做好传染病特别是新冠肺炎的防控措施，有效保护幼儿健康安全，是我们必须思考的问题，我认为应该从以下方面着手：
一、开学前健全各项防控制度，做好消毒工作
开学前应当制定相关的防控传染病工作制度，如：《突发公共卫生事件应急预案》，可以发动家长捐献口罩、电子测温仪等。制作提醒标识，提醒家长和幼儿与他人保持至少一米距离，进行微信语音家访，确定每位幼儿无疫情。
二、上好开学第一课
开学前一天，再次对教室、洗手间等重点区域和门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏、桌椅、玩具等高频接触表面以及室内外场所提前杀菌消毒和通风，彻底清除各类病媒体孳生环境，做好开学准备。
开学入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，进入幼儿园的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。班级要晨检、午检，虽然幼儿已在寒假期间每日都在持续统计、排查，但开学后仍要做好晨检、午检，做好体温记录，实行师生“零报告”。
对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测，幼儿入班后，不组织开学典礼、家长会等大型集体活动。均应戴上口罩进行上课，保持一米距离，老师不组织幼儿集体活动。第一课应当让幼儿了解新型冠状病毒、流感、水痘等传染性疾病的相关知识并传授如何预防，班内创设图文并茂的宣传疫情知识环境，教育幼儿勤洗手以及正确的七步洗手法，不用污浊的毛巾擦手，打喷嚏或咳嗽时用纸巾、毛巾等遮住口鼻，避免用手触摸眼睛、鼻或口等基本知识。
三、开学后严格做好日常防控
每日对进出幼儿园人员进行体温检测，对拒绝接受体温检测以及体温异常的人员有权拒绝其入园，对未佩戴口罩的进行劝阻。对教室、午睡室、专用活动室、卫生间和幼儿接触的各类物品及时清洁、消毒，定时开窗通风（尽可能不开空调），并认真做好记录。班主任负责对本班幼儿生活物品以及活动室、寝室的常规卫生工作，加大检查力度，幼儿口巾、擦手巾、水杯、碗筷做到一用一消毒。加强卫生洁具消毒，垃圾容器消毒，及时收集清运垃圾和消毒。
严格落实幼儿缺勤管理，做好缺勤，早退，病、事假记录，做到每位幼儿安全进园，安全离园。对出现疑似感染的幼儿，落实儿童临时照料、救助保护措施，避免发生幼儿无人监护照料的情况。
观看了这次讲座，让我很有收获，作为班主任，呵护每一个孩子健康是光荣使命和职责，在幼儿园开学后，一定会全力以赴、勇于担当，注重细节，加强预防，当好孩子们的“守护神”，和孩子们共同营造健康安全的生活环境！
大一班：赵炳丽
2020年的春节注定是一个不平凡的春节。这个春节，我们没有走亲访友，没有聚餐敘旧，有的只是老实在家呆着。在新冠肺炎的抗疫关键时期，虽然幼儿园不能如期开学，但是作为一名幼教工作者，我们需要有高度的责任心和态度，积极配合幼儿园做好家长、幼儿新型冠状病毒感染肺炎的预防工作。坚守好自己的岗位，每天做好幼儿的疫情档案汇总上报、发送线上课堂、定期督促家长朋友辅助孩子完成365亲子作业。同时也会每天上报自己及家人身体状况等。
今天聆听了雷雨老师的讲座后，更一步加深了对儿童传染病管理的重要性的认识。社会经济的发展和人们生方式的改变，各种传染病（新冠肺炎、非典，手足口病、甲型HINI流感等）时有发生。幼儿处于生长发育时期，身体还未发育完整，适应环境的能力较差，对疾病的抵抗力不强，非常容易感染疾病。幼儿园是幼儿集中活动的地方，园中如发生传染病，很容易传播流行，威胁幼儿的健康成长，也影响幼儿园的正常工作开展。对于幼儿教师的我们，在平时工作中应该注意培养幼儿良好的卫生习惯，对环境进行消毒等。加强幼儿的户外锻炼，提高幼儿的免疫力。
通过这次疫情，也让我重新对生命有了认识。学会珍惜生命，承担起应有的社会责任，有初心和使命感，在国家危难之际，要彰显教师风采，有担当。虽然大家不能上班，在家也一样可以工作，针对班级幼儿要做好新冠病毒的宣传及疫情排查工作，了解幼儿及家长近期健康状况。在这段时间找出自己的不足，制定一个近期的小计划，让自己有所进步，有所收获。相信在大家共同的努下，春天很快就会到来。


大五班 ：杨晓露
2020年的春节，一场突如其来的疫情让我们宅在家里度过了一个漫长的假期，我怀着期待的心情，带着理性的思考，聆听了深圳市妇幼保健院雷雨老师给大家带来的《疫情状态下，幼儿园如何做好传染病防控》精彩讲座。雷老师从以下几个方面详细的为大家讲解了幼儿园如何做好传染病的防控工作？
一、幼儿园儿童传染病管理的重要性
幼儿正处于生长发育期,身体还未发育完善,适应环境的能力较差，对疾病的抵抗力不强，非常容易感染疾病。
幼儿园是幼儿集中活动的地方,园中如发生传染病,很容易传播流行,威胁幼儿的健康成长,也影响幼儿园的正常工作。
二、传染病流行的三个基本环节:
1、传染源：传染病人、病原携带者、受感染的动物。
2、传播途径：通过呼吸道传播、消化道传播、接触传播、血液传播
3、易感人群：体弱者免疫力低下等
三、预防和控制传染病的措施:
1、控制和消灭传染源；2、对接触者的管理；3、对可疑人员的管理。
四、消毒与隔离:1、物体表面消毒；2、空气消毒；3、餐具消毒；4、毛巾消毒；5、玩具、书籍消毒。
五、幼儿园日常预防儿童传染病的措施:1、预防接种；2、培养良好的卫生习惯。
六、当前疫行下幼儿园开学前，开学后预防传染病的措施。
通过此次的讲座，增加了我对新冠肺炎传染病的传染源、传播途径、预防措施等等，提高了防控传染病的能力。
因此，我个人对开学后的工作也制定了具体的预防措施：
1、教室必须要每天通风、保持空气流动。每次在半小时以上。通风时间安排在早晨及中午午饭后。
2、加强卫生消毒工作。保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。定时进行紫外线灯照射等空气消毒措施。
3、培养幼儿养成良好的卫生习惯，是预防传染病的关键。教育幼儿饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱扔，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。
4、加强体育锻炼，增强免疫力。
5、衣、食细节要注意。必须根据天气变化，适时为幼儿增减衣服，切不可一下子减得太多。注意关注易出汗幼儿，及时为幼儿擦干背部的汗。对个别爱出汗的幼儿，可适情为其背部垫一毛巾。
6、严格晨午检制度。晨检中除常规内容外，还应关注幼儿头面部及躯干是否起痘，有无痒、痛感。发现可疑患儿时，要对患儿采取及时隔离、送诊、居家休息的措施，同时班内做好即时消毒，对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。各班教师应在教室门口进行晨间接待，与家长做好交接。晚来幼儿亦应由教师迎出接待,家长门外止步。
7、做好家长工作。 传染病高发时节，与家长做好沟通，尽可能不带孩子去人多的公共场所，特别是体弱儿，尤其要注意。另外对有出疹子、发热幼儿应尽早明确诊断，及时进行治疗，并在家休养，排除传染性方可送幼儿入园。对园内的防病措施，涉及到需要家长配合的(如家长教室外止步规定)，应及时告知家长。
本次讲座，让我很有收获，为开学前做了心理准备。开学后做到以预防为主，早发现早隔离的措施，希望可以给孩子们创造一个安全的生活环境。

 中二班陈春玲
一场突如其来的疫情，把我们全国人民的心紧紧的连在了一起。目前新冠肺炎的抗疫工作虽然还处于关键时期。但是我们相信没有过不去的冬天，也没有来不了的春天。幼儿园一定会开学的。本次疫情传播之快，后果的严重性也引起了大家的十分关注。作为一名幼教工作者，如何在以后的幼儿园日常工作中做好幼儿园儿童传染病的防控措施，将是我们需要特别考虑的问题。
幼儿园是人群比较密集的场所，幼儿是传染病易感人群，稍有疏忽容易引起各种传染病的发生和流行，做好幼儿园传染病的预防和管理，控制传染病在幼儿园暴发和流行是保障幼儿健康发展的保障和关键。目前，正值各种流行性传染病多发季节，存在传染病发生和流行的威胁，做好幼儿园传染病的预防控制工作，对于有利、高效的防控和遏制传染病的产生和传播有着重要的作用:
一、幼儿园传染病的早期预防是关键:
总的来说，幼儿传染病的潜伏期基本限定在3--8天以内，在幼儿处于症状不明显或无症状的潜伏期内时，尤其容易将病原体传染给其他孩子。在幼儿园这样幼儿高度密集的地方，如果等发现某个幼儿已经发病了再进行防治，往往就丧失了最佳的控制时机，为时已晚。所以，传染病的防治贵在早发现、早干预。在充分认识到这一点后，我们平时特别注意各项预防工作的落实。
1、加强晨间检查:
实行每日晨检和缺课追踪制度。每天，对所有到园幼儿进行认真负责的检查，观察其皮肤、手足是否出疹子，口腔里是否有溃疡;摸摸两腮是否肿痛等，做好晨检登记，发现问题及时向园里报告，班级老师到园后，首先开窗通风，然后对入园的孩子询问、检查，若发现异常立即要求家长带孩子到医院就诊，对于排除了传染病的幼儿，均需持医院的相关证明方可入园。同时，老师要负责对每位缺课的幼儿追查缺课原因。
2、加强缺课追踪登记制度
每天老师打电话询问未到园的儿童原因并做好登记并进行追踪，发现问题及时向相关医院及上级部门报告并做好登记。
3、落实好各项卫生消毒工作:
对幼儿教学、生活物品以及活动室、寝室的常规卫生工作，我们加大清洁力度，幼儿擦手巾、水杯、碗勺做到一用一消毒，检查幼儿擦手巾、水杯是否和幼儿姓名相对应。
4、培养幼儿良好的卫生习惯
利用教学、宣传橱窗等多种形式进行健康教育。教育幼儿养成良好的卫生习惯。通过学儿歌，看图片等形式教会孩子“七部洗手法”，督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。要求班级开展卫生方面的主题活动，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。
二、预防和控制传染病的措施要得当
1、保持教学、生活环境通风换气。
2、加强检查:严禁幼儿共用水杯、餐具以及小毛巾等个人物品现象发生。
3、严格按照要求，由专人为大型玩具喷洒消毒药液，定时开展预防性消毒。
4、根据天气状况，不定时安排家长把孩子被褥带回家清洗暴晒，注意幼儿均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。
5、熟知传染病应急预案内容，在园期间发现幼儿如有发热、咳嗽、乏力、精神萎靡等症状时，老师知道立即启动应急预案，采取措施，及时就医、及时隔离等。
“新型冠状病毒”防控工作事关每个人的生命安全，只要我们齐心协力必定能打赢这场防控之战，必定能创建出一个更健康、安全的校园环境。一场疫情，改变了我们新年的生活方式，为了安全我们不去远方，宅在家中等待这场疫情过去。 众志成城的中国以超乎寻常的气魄与疫情展开决战，取胜只是时间问题。每个人都应当坚定信心、振奋精神，调整好心态和节奏，为最终的胜利各负其责，努力在战胜危机过程中变得更加强大。

中七班臧庆

2020年的春天跟以往不同，“宅在家”是对社会的一种尊重，在这个特殊时期，让我们对生命产生的敬畏，身体健康才是革命的本钱。因为疫情，我所在的驻马店也按下了暂停键，在这个键下，依然阻止不了我们对生活的追求，热爱幼教事业的我们，开启了远程上班、线上学习模式，陪娃共同成长，提升自我。对于班级孩子则每天开启群模式问候，每天三问：孩子现在在哪里，体温多少、是否有生病、感冒现象、是否完成亲子作业等等，每天过的充实而有意义。 

我们希望疫情早点结束，正式开启上班重启键，，没有什么比和孩子面对面交流更幸福。我想我一定要教孩子们养成良好的卫生行为习惯，加强锻炼身体，提高免疫力，没有什么比我们的生命安全更重要。
幼儿园是人群比较密集的场所，幼儿是传染病易感人群，稍有疏忽容易引起各种传染病的发生和流行，做好幼儿园传染病的预防和管理，控制传染病在幼儿园暴发和流行是保障幼儿健康发展的保障和关键。目前，正值各种流行性传染病多发季节，存在传染病发生和流行的威胁，做好幼儿园传染病的预防控制工作，对于有利、高效的防控和遏制传染病的产生和传播有着重要的作用:
一、早期预防是关键:
总的来说，幼儿传染病的潜伏期基本限定在3--8天以内，在幼儿处于症状不明显或无症状的潜伏期内时，尤其容易将病原体传染给其他孩子。在幼儿园这样幼儿高度密集的地方，如果等发现某个幼儿已经发病了再进行防治，往往就丧失了最佳的控制时机，为时已晚。所以，传染病的防治贵在早发现、早干预。在充分认识到这一点后，我们平时特别注意各项预防工作的落实。
1、加强晨间检查:
实行每日晨检和缺课追踪制度。每天，对所有到园幼儿进行认真负责的检查，观察其皮肤、手足是否出疹子，口腔里是否有溃疡;摸摸两腮是否肿痛等，做好晨检登记，发现问题及时向园里报告，班级老师到园后，首先开窗通风，然后对入园的孩子询问、检查，若发现异常立即要求家长带孩子到医院就诊，对于排除了传染病的幼儿，均需持医院的相关证明方可入园。同时，老师要负责对每位缺课的幼儿追查缺课原因。
2、加强缺课追踪登记制度
每天老师打电话询问未到园的儿童原因并做好登记并进行追踪，发现问题及时向相关医院及上级部门报告并做好登记。
2、落实好各项卫生消毒工作:
对幼儿教学、生活物品以及活动室、寝室的常规卫生工作，我们加大清洁力度，幼儿擦手巾、水杯、碗勺做到一用一消毒，检查幼儿擦手巾、水杯是否和幼儿姓名相对应。
二、措施得当是保障:
1、保持教学、生活环境通风换气。
2、加强检查:严禁幼儿共用水杯、餐具以及小毛巾等个人物品现象发生。
3、严格按照要求，由专人为大型玩具喷洒消毒药液，定时开展预防性消毒。
4、根据天气状况，不定时安排家长把孩子被褥带回家清洗暴晒，注意幼儿均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。
5、熟知传染病应急预案内容，在园期间发现幼儿如有发热、咳嗽、乏力、精神萎靡等症状时，老师知道立即启动应急预案，采取措施，及时就医、及时隔离等。
一场疫情，改变了我们新年的生活方式，为了安全我们不去远方，宅在家中等待这场疫情过去。 众志成城的中国以超乎寻常的气魄与疫情展开决战，取胜只是时间问题。每个人都应当坚定信心、振奋精神，调整好心态和节奏，为最终的胜利各负其责，努力在战胜危机过程中变得更加强大。
 中五班 于雷
今年的开学和以往有些不同，全国上下正处于共同战“疫”时期，身为教师的我们，在这种特殊时期，虽然不能看到孩子们的笑脸，不能一起游戏一起运动一起上课，但是老师们自我充电自我学习的热情没有被这场疫情阻挡，一直为新的学期而做准备。今天听了雷雨老师的直播课《新冠疫情下，幼儿园如何做好儿童传染病的防控》，更能让我懂得如何做好幼儿园儿童传染病的防控措施，并能在日常工作中更好地保障孩子们的健康与安全，目前，正值各种流行性传染病多发季节，存在传染病发生和流行的威胁，为进一步做好幼儿园传染病的预防控制工作，也是幼儿园当前和今后面临的一个重要的课题。
初春时节，天气时冷时热加上细菌、病毒开始活跃起来春季堪称各种传染病的高发季了尤其是对于免疫功能较差的儿童一旦接触传染源，很容易感染病发。如何做好传染病的预防，我想应该预防在先，科学防控很重要！我们知道，幼儿园是人群比较密集的场所，幼儿是传染病易感人群，稍有疏忽容易引起各种传染病的发生和流行，做好幼儿园传染病的预防和管理，控制传染病在幼儿园爆发和流行是保障幼儿健康发展的保障和关键。
为了确保幼儿的健康和安全，我们要坚持“做精、做细、做实”的工作原则，紧紧把握多措并举，严防各种传染病的暴发与流行。
作为幼儿园教师，我们首先要了解一下幼儿园常见的传染病有哪些？如何控制传染病？有哪些传播途径？传播途径常有空气传播、饮食传播、生物媒介传播和接触传播，新型冠状病毒主要是通过空气传播的，这也是传染病最厉害的传染方式，病毒携带者通过打喷嚏，说话都可以把病毒带到空气中。同时新型冠状肺炎病毒还可以通过“气溶胶”的形式长时间的漂浮在空气中，因此封闭的空间例如电梯尤其危险，一个有携带病毒的人打了个喷嚏，病毒在电梯中几小时都不会沉淀，出门一定要记得戴口罩哟！
如果一个小朋友生病老师没有及时发现，很快就会传染给全班小朋友甚至全园小朋友，后果不堪设想，可见老师的传染病预防工作有多么重要。各个班级根据幼儿的不同年龄特点，要经常开展怎样预防传染病活动，使幼儿掌握了正确的疾病预防知识，增强了防范意识。
其次幼儿园教师如何进行传染病防护，我想有以下几点：
（1）晨检制度是预防传染病的第一道防线。做到（一看二问三摸四查）及全日观察。
（2）发现患儿要隔离，及时上报 ，达到患病人数要报告上级卫生管理部门。
（3）严格把好消毒关，幼儿玩教具、餐具、教室定时消毒。
（4）教会幼儿饭前便后勤洗手，洗手要用7步法。
（5）做好幼儿的预防接种工作。
（6）照顾好幼儿的饮食起居，根据天气和运动量增减衣物，不要让幼儿着凉。
（7）保证幼儿的户外运动时间，锻炼身体增强体质。
最后幼儿教师对于每项工作必须要扎实工作，务求实效。管理人员对班内卫生、消毒、幼儿习惯养成等各方面进行定期检查和不定时抽查。每周对幼儿卫生习惯、喝水情况、幼儿园的每日“四检”执行情况、卫生消毒情况和教师的检查记录情况进行细致的检查、指导，检查、考核结果直接与绩效工资挂钩，使防控工作形成了常态。
拥有生命健康是每一个幼儿的权利，而维护幼儿的生命健康则是我们每一位幼教工作者的义务和责任。应牢固树立“健康第一，预防为主”的理念，为幼儿的生命安全保驾护航，任何困难都是成长的阶梯，相信经过这次疫情，我们会更加珍惜生命，敬畏自然，会更加懂得感恩，体悟到逆行者的伟大。作为一名的幼儿园老师，我们也要记住保护幼儿的健康是工作中的首要任务。

小六班 徐素慧
针对当前幼儿园传染病防控工作的严峻形势，如何做好预防工作是每个幼儿园都在研究的课题。
一、建立健全各项卫生保健制度。
要做好卫生保健工作，首先要制订保健计划，按计划行事。幼儿年龄小，抵抗力弱，容易感染疾病；加之幼儿过着集体生活，彼此接触密切，容易造成传染病的暴发和流行。因此做好预防传染病工作，是儿童保健工作中的重要内容。为此，笔者同时建立了保健人员职责，建立健全各项保健制度，建立了一日生活制度、儿童健康检查制度、 体弱儿管理制度、卫生消毒制度、预防接种管理制度、传染病管理制度、饮食卫生管理制度等。 同时严格按制度办事，有效地预防了疾病的发生。
二、多渠道控制疾病流行。
（一）做好经常性的卫生工作
1、环境卫生：儿童生活的环境清洁，空气清新，对减少疾病的传播有重要作用。我们室内外的卫生工作做到经常化，室内保持整齐、清洁，每天早班老师来园时，开窗通风换气，在孩子入园或户外活动时再进行打扫，并紫外线消毒。做到每目一小扫，每周一大扫。
2、个人卫生：保教人员以身作则。 幼儿饭前便后用肥皂流水给孩子洗手，培养儿童良好的卫生习惯。每个幼儿都有专用的口杯，专用的、擦手毛巾和擦嘴毛巾，衣服被褥定期洗晒。
（二）做好经常性的消毒工作
幼儿每人两巾一杯，专人专用， 每天每餐每次清洗消毒并严格记录。各班配备了消毒枢与紫外线灯，餐具放入消毒柜中消毒；毛巾每次用后用肥皂清 洗、“84”液浸泡、清洗，放入消毒柜消毒；玩具每周用“84”消毒液清洗；活动室和寝室每天紫外线照射 30分钟；图书每周进行爆晒或进行紫外线消毒。
（三）做到早预防、早发现、早隔离、早治疗
大多数幼儿的传染病的易感者， 因为幼儿机体免疫机制发育不健全，对疾病抵抗力较差，多种传染病在幼儿时 期发病率都很高。幼儿园是幼儿集中生活的地方，园中如有传染病发生，很容易传播流行，威胁幼儿的健康，影响幼儿园的正常工作秩序。为此，幼儿园始终要把预防传染病的工作放在重要位置，常抓不懈，采取早预防、早 发现、早隔离、早治疗的综合预防措施，消除或切断传染病的传染源、传染途径，并及时保护易感儿童。要做好发生传染病后的管理，如水痘、风疹、腮腺炎是呼吸道传染病在幼儿园及易传播，当发生时要尽快隔离患儿，对空气及患儿接触的物件进行消毒，对患儿班级的幼儿进行检疫和保护以便早期发现续发患儿，一旦发现及早隔离，切断扩大传染途径，缩小传播范围。
最后，儿童属于特殊群体，也属于易感染人群，年龄越小越需要照护，因此家长或照护者对防控知识的了解、掌握以及行动将在儿童疾病防控工作中起到至关重要的作用。

小一班邓伟伟

目前新冠肺炎的防疫工作正是关键时刻，虽然幼儿园还没有开学，但作为一名幼教工作者，在以后幼儿园日常工作中做好班级传染病的防控工作的任务是艰巨的，责任是重大的。
好在，今天聆听了雷老师的《儿童传染病的防控》讲座，让我对开学的工作做到心中有数，内心有底。雷老师从传染病管理的重要性、传染病流行的环节、预防和控制的措施、怎样消毒和隔离以及疫情状态下幼儿园预防的特别措施等6大方面对儿童传染病的防控做了详细的解读。
本身幼儿园是一个集体的环境，孩子年龄又小，身心还未发育完善，在没有新冠肺炎的情况下，孩子对常见疾病的抵抗力就不是太强，更不用说是在疫情这样严重的情况下了。但是也并不是没有办法，想要做好防控传染病只要控制好传染源，切断传播途径，保护易感人群，就可以把防控工作做得好。同时，通过雷老师的讲解也让我明白了，只有提高孩子自身的免疫力才可以大大抵御病毒的侵入 。
在开学的工作计划中，我要把锻炼孩子的身体和增强体质来作为工作中的重点，在班级工作的一日流程中消毒和隔离的工作也将是重中之重，正确严格的消毒可以大大消灭集体环境中的微生物的存活。所以，只有更加细致到位的消毒措施，才可保证孩子的安全。
另外，在下一步的工作中，也将把良好的卫生习惯的培养作为重点。正确的洗手方法，良好的卫生习惯，学习习惯，工作习惯，都将是孩子一生中重大的收获。通过这次的新冠疫情也让我们知道了良好的卫生习惯对我们的身体健康是多么的重要。在开园之前，班级工作必须做到充分的准备，对班级孩子居住地以及健康状况了如指掌，每日的体温报告以及家人情况的报告，通过线上的家访活动，对每一个孩子在家的身体状况、在家里的表现以及在家中出现的一系列的问题，一一了解。在安抚幼儿情绪的同时，对每一个家长有计划性的针对性的指导，让孩子在家中也要健康快乐的生活。
总之，无论是开园前还是开园后，幼儿园的防疫工作，时刻都要紧抓，才能保证幼儿在良好安全的环境中生活和学习。

小七班龚鲜娇
2020年的春节注定是一个特殊的春节，本是万家团圆之时，一场突如其来的新冠疫情从武汉迅速席卷全国，在习近平总书记的决策部署下，新冠肺炎的抗疫工作进入关键时期。虽然幼儿园到现在还没有开学，但作为一名幼教工作者，为了保证幼儿园正常的教育教学秩序，更为让每位幼儿能够健康的成长，在幼儿园里做好传染病的防控工作是非常重要的。
幼儿园是幼儿一日生活的场所，是人群比较密集的地方，要在幼儿园里杜绝传染病的发生也绝非易事，这就要求我们的卫生保健工作要做细、做实。
昨天听了雷老师的讲座，他从幼儿园儿童传染病管理的重要性；传染病流行的三个基本环节；预防和防控传染病的措施；消毒与隔离；幼儿园日常预防儿童传染病的措施；疫情状态下幼儿园预防传染病的特别措施六个方面讲解了幼儿园如何做好儿童传染病的防控。
为了做好儿童传染病的防控，2月20日和21日，我园专门录制了直播视频，帮助大家了解幼儿园疫情防控的各项措施及班级消毒工作细则，为开学做足准备。
我们坚信，有了更系统、全面、具体、科学的认识和培训，一定能够打赢新冠肺炎疫情防控战疫，为幼儿的健康、生命安全打下坚实的基础。

     防控疫情，我们在行动！ 全体老师积极做好开学前的准备和开学后的计划，不放过每一个细节，做好疫情防控工作，提高对传染病的重视程度，了解传染病传染的主要途径，以及了解预防和控制传染病的措施，给孩子提供一个安全的环境！

    通过家长感悟可以看出老师们一个假期的辛苦没有白白付出，家长了解到幼儿园为了孩子们所做的一切！
  
      是关爱，更是一种责任！

        看！春天已经来临！
               加油！