临江小学五年组网络教学心得

进进

2020年，是非同寻常的一年，一场突如其来的新冠病毒疫情席卷了祖国大地。全国封城，居家隔离，万众一心共同抗议！于是，学生无法正常开学这个现实，很残酷的摆在了我们面前，举国上下一致开展了网络的教与学。教师网上授课，学生在家学习。 　　为阻断疫情扩散、保障师生健康，教育部要求推迟春季学期开学时间。我校根据教育局文件，依托现有网络资源开通了网络教学，保障了在防控疫情期间我校学子们真正的实现了“停课不停教、停课不停学”，让假期生活过的健康、充实、有意义！ 疫情当前，我们所有老师用满腔热忱，书写育人信念;用实际行动，诠释大爱师魂;用激情与担当，战胜疫情;用敬业与智慧，为学生保驾护航! 　　“停课不停学”学习效果不打折，同学们在家按照学校及老师的指导意见，合理的安排作息时间，积极学习空中课堂的学习内容，认真完成每科学习计划。 　　网路课堂开始的同时，孩子们都能坚持在晨读时间背诵经典名句和古诗词，并及时向老师汇报！ 　　多种形式教学，保证学生学有所获。鼓励学生跟着微课视频的进度学习，如有不会的问题及时请教老师，进行线上答疑。 认真不仅是一种态度,更是一种能力,亦是一种习惯！ 　　教育就是培养习惯，然而最重要的习惯，就是良好的阅读习惯了。学生们每天坚持阅读，拓宽知识面，开阔视野。 　　健康用眼要先行，眼保健操不能停！紧张有序的学习生活之后，我们也要健康用眼，每天坚持做做眼保健操，合理用眼，劳逸结合！ 　　我是家里小小的一员，有义务分担家务哦！课余时间不浪费，家里的家务也要干起来，抹布在桌子上驰骋，扫把在地面上起伏，家里的卫生我承包！ 为武汉加油！为中国🇨🇳加油！！ 　　在线上为孩子批改作业，指导孩子养成认真书写的好习惯！ 　　 　　网络教学完成的再好还是和学校教学有一定的差距，不能和学生面对面交流，互动少一些，或者互动延迟，所以有些孩子的学习态度，教师不那么容易把握，只能通过作业，以及家长的监督了解学生们的一些情况，由于留守儿童多一点，个别孩子用着爷爷奶奶的老年机，也无法保质保量的完成学习任务。 线上学习极大的考验了学生的自主学习能力以及自我约束力，但是同时也存在一定的局限性，所以在开学后帮助学生恢复学习状态、营造良好的班级气氛、构建融洽的师生关系，是当务之急。 首先我们要通过开展同桌互助、优生展示、小组合作等学习活动，激发学生在轻松愉悦中交流互动，让他们增强学习信心，重建学习规则。 其次要了解学生的状况，做好知识衔接。可以通过学习效果检测活动对线上教学情况摸底，有效掌握学生的学习情况。同时对全班学生的学习情况也要进行整体分析，对于学生普遍存在的问题，要拿到课堂中，重点讲解，强调，对于个别学生存在的问题，可以通过同学之间相互交流讨论，小组合作等方式，帮助孩子找到解决办法。 最后，我们要认真备课，每次新授课之前可以结合前面的内容进行回顾梳理，尤其是有关联的知识，加深学生的印象，从而达到学科知识学习上的衔接。