教学引领明方向 “两线一网”助成长 ——市五中小学部毕业年级教学座谈会暨市级课题中期评估报告会

梁静静

惊蛰万物生，教学正当时。全面抗疫进攻坚，3月5日下午，濮阳市第五中学小学部召开毕业年级网络教学座谈会暨市级课题中期评估报告会，特邀请市教研室副主任张自福莅临指导工作，党支部书记、校长武志军，副校长柳兰洲，小学部办公室主任刘婷，政教处主任李晓萌，课题组成员及各年级段长、教研组长和毕业年级语文数学老师参加了会议，小学部教务教研处主任付志敏主持。 　　本次会议主要围绕“两线一网”活动助推网络教学工作，稳固提升教育教学质量展开座谈。首先教研室副主任张自福做了指导性讲话，为毕业年级工作明晰了方向和目标。他与老师们深入分析了疫情下毕业年级的教学特点，指出老师一定要打通课标、教师用书和教材之间的关系，精准掌握年段课标要求，悟透教师用书指导，反复研究教材，将知识教对、教会、更要教活。网络教学下，培养“家庭班主任”协助管理学生学习与生活，分享优秀家长经验，适时检测，注重学习效果的反馈和评价，做好阶段性表彰。 　　校长武志军提出了宝贵的指导性意见。疫情下建立年级、班级、小组、个人科学管理评价体系，表扬鼓励总结要及时。“两线一网”活动开展要精准，紧扣教材，联系生活实际，易于操作，在各种实践活动中助推好习惯的养成。语文要善观察勤思考乐表达，积累素材方法引领，结合教材，由段到篇，“两线一网”活动训练有梯度有层次。数学教学更要注重活动与体验，让学生真正动起来，说问题说思路说方法，培养“说题”能力，训练思维力，精确审题，思维的可视化让内隐活动外显出来。不同学科结合当下把疫情和灾难作为教材，通过系列活动让孩子与祖国共成长。 　　副校长柳兰洲给大家树信心扬干劲儿，他指出我们要发挥年轻教师优势，用好各种现代化教学手段，网络教学必将成为教师提升自我的契机。要求老师们在家里继续指导学生良好的学习方法，提升学习能力，进而固化成良好的学习习惯，为课题结题做好充分准备。结合我校“两线一网”教学理念，不断实践探索，以数学学科为例，设计有效活动，要结合教材又超前于教材，使抽象问题具象化，逻辑推理方法化，空间模型生活化，科学解决教学重难点和易错点。遵循教育规律，紧密结合语数综合三学科，适时适度在家里开展实践活动，从实践中来到实践中去，全面提升核心素养，为学生一生成长奠基。 　　另外，付志敏老师也分享了疫情下有效实践活动的设计，鼓励性评价，家校和谐相处，皆有助于提高教学效果。毕业班老师们借此契机，纷纷向张主任、武校长和柳校长寻求秘方，提出了网络教学和实践活动实施中的困惑，三位领导耐心聆听，详细解答，为老师们指点迷津，传经送宝，对老师们的工作给予肯定和赞扬。 　　最后教研室副主任张自福听取市级课题主持人柳校长汇报后，对学校“两线一网”实践活动助推教学效果的提升工作给予了高度的评价和认可。并对课题《用“三卡一册”助力小学生习惯养成的研究》进行了中期评估指导，要求课题组成员和老师们对课题正确审视，优化使用“三卡一册”助力习惯的养成，“两线一网”活动真正服务于教材和学生，发现问题及时调整，有效解决教学中出现的问题，做到落地有声，灵活推广。 　　教学引领明方向，感谢领导亲切交流，高屋建瓴又接地气，有高度有温度。与会老师都表示牢记教育初心，坚守教育阵地，坚决做好疫情下“两线一网”实践活动，助推学生良好学习习惯的养成和教学质量的提升，向家长向社会交一份满意的答卷！