用好抗疫活教材，开展立体化教育-----实验小学开发抗疫课程主题班会

稳胜

一、认识篇

请同学们观看视频《带花冠的病毒，你为什么那么坏》

二、防护篇

                    1、预防三字经                               

勤洗手，常通风；

戴口罩，少外出；

多喝水，吃水果；

睡好觉，心平静；

强身体，防疾病。

2、合理膳食三字经

三餐饭，要吃好；

五谷粮，肉蛋类；

蔬菜鲜，壮脾胃；

水果甜，滋润肺；

葱姜蒜，驱寒凉；

荤素搭，粗细配；

多喝水，身体美；

吃的棒，少减肥。

3、洗手歌

请同学们跟着一起做

三、心理篇

抗疫减压三字经

听音乐，唱歌曲，

看电视，阅书籍，

深呼吸，松身体，

想美景，叙友谊，

勤锻炼，多兴趣，

睡好觉，露笑意，

树信心，减压力，

战疫情，迎胜利。

四、教学篇

请家长和孩子们共同阅读。 1、营造一个好的学习环境（安静不受干扰）

2、稳定是定海神针，习惯最重要。

    做一个情绪稳定的家长，稳生定，定生慧。家长控制情绪，家人和睦相处。稳定情绪看待孩子使用手机，过去孩子拿手机就是玩游戏、刷视频、聊聊天，现在是拿手机学网课、做作业、签到发照片、问问题、交流探讨等。趁着这个机会，改变自己的思维，培养孩子使用手机的好习惯。让疫情成为孩子成长的契机，成绩提升的转机。长假期孩子是弯道超车还是“翻车”，很大程度上取决于家长的稳不稳。稳，风平浪静，破浪前行；急，鸡飞狗跳，鱼跃凫飞。

3、关注什么，得到什么

关注正向、积极、责任担当。多发现孩子做的好的一面，哪怕一丁点儿，也鼓励；家长态度要平和。虽不高兴但还学习。陪孩子就像带着蜗牛去散步。用钟南山李兰娟院士这样的国宝人物激励孩子的学习动力。有责任有担当的感觉影响孩子。

4、整体规划 有效陪伴 

作息时间与学校同步：便于开学孩子能够适应学习 。陪学习，不仅仅是学课本，做作业。要树立大学习观。看新闻，识社会，懂法律、守规则、学文化，学技能，学礼仪，学健身，学合作，毅力耐挫力培养，完善人格等等都是学习。 陪学习，不光是孩子学，家长也要学。特别是吼不住孩子时，更是该系统学点育儿知识啦。 陪娱乐，陪运动，共同做游戏等等。

（五）家校共育 配合老师

这是我们陪孩子时间最为充足的一个假期，但是要知道，高质量的陪伴才是最好的教育。 现阶段是最考验我们家长能力的时候，不仅在教育孩子方面，在夫妻关系维护上也同样需要耐心、理解和尊重。不能事事总以自己的标准来衡量，允许对方存在差异性。毕竟一个和谐温馨的家庭氛围，对孩子的身心健康成长十分有益！ 做好孩子的协助，做好老师的推动，家长、学校、孩子三方共同努力，让我们一起平稳渡过这个不平凡的假期！

五、爱国篇

泱泱九州 风雨同舟

一、 领导之重视：自新型冠状病毒爆发以来，党中央特别是中央政治局常委先后六次专门召开会议研究，连大年初一也不休息，这在我党的最高决策史上是少有的。

二、封城之创举：自1月23日决定“武汉封城”以后，人类历史上还几乎未见一个千万级人口的特大城市有过这样的举措。没有一个强大的中国做后盾，这样的疫控谈何容易！

三、参战之规模：在这场抗击疫魔的斗争中，截止2月14日，全国有29个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团共派出医疗团队210多支，共有26000多名医护人员参与其中，中国人民解放军也派出了超4000人规模的高精尖医疗团队，这在我国建国史上是从来未有过的。

四、建院之神速：专门救治新型冠状病毒患者的火神山医院、雷神山医院总床位达2500张，建设工期分别是十天和十一天，这是中国速度，更是世界奇迹。我特别要说的是建设工地还推出了直播平台，让全世界数以亿万计的网民能直接见证这一历史事实，绝无仅有！

五、大爱之情怀：据有关专家测算，国家每救治一位危重病人需要费用约40万人民币。国家承诺应收尽收，应治尽治，这是何等的大爱情怀。

六、团结之力量：全国各省市都分别依据疫情采取了相应的隔离阻击措施，所耗时间之长、所及人数之多、所管范围之大、所做工作之重，历史罕见。

七、关注之广泛：国际社会也给与了广泛的关注。有这样一个小镜头：日本国的热心人士在他们的捐赠品上写下了 “山川异域，风月同天”“岂曰无衣，与子同裳”等等，这些大多出自于中日友好交往历史的典故，可见东方文化的无限魅力。

六、致敬篇

他们是一群追光的人。疫魔在荆楚大地撕开一道裂缝以后，是湖北省中西医结合医院张继先医生，第一个向组织报告了疫情。是武汉市中心医院李文亮医生，第一个向民众吹响了疫情的哨声。他们是光，他们是中华之光。

他们是一群逆行的人。中国工程院院士钟南山，在2003年的非典抗击战中以卓越的专业能力开启了中国化的国际专业诊治，成为了民族的大英雄。这次疫魔来临，他再次逆行北上，不人云亦云，指出新型冠状病毒“人传人”，由此拉开中国科学而专业的疫魔阻击战。正是他的逆行，让我们行走在抗击疫魔的正确路径上。千千万万个医护人员人员舍小家，冒着生命危险毅然前往。

他们是一群守护的人。自我们全面打响抗击疫魔的战争以来，我们的城市，我们的社区，我们的父老乡亲都应疫控的要求而“静宅”，而要维系这份“静宅”，恰恰是数以百万计的白衣天使，公安民警，社区干部，广大志愿者以及24小时不离岗的水、电、气、油、材等生产线上的一线工作者。他们是生命的守护人，是中国的守护神。这样的疫魔大灾，这样的封城行动，能做到水不停，电不停，暖不停，通信不停，生活物资供给不停真的不容易，真的了不起！

他们是一群帮扶的人。爱心企业在积极应对疫魔的阻击战中，主动捐款支持湖北的抗疫行动。表达了”心念大爱，行求致远”，社会各界爱心人士也以不同方式向祖国捐钱捐物捐专利。

他们是一群自助的人。同学们，你们的爸爸妈妈中或许有最美的逆行者，有无私的守护者，有留香的扶助者，你们会发问：我是谁？是屏幕前看着新闻一切事不关己的旁观者吗？还是迫于无奈关在家中心中满是怨言的受害者？都不是，也不应该是，你们其实是自助者。当你们自觉地待在家中，避免与外界接触引发可能的病毒二次传播，就是帮助自己规避了感染的可能，同时以自己的方式为社会作贡献，也帮助了别人。正所谓自助者天助，自助者助人。

七、敬畏篇

1、怎么看待人与自然

“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”

“我们统治自然界，决不像征服者统治异族人那样，决不是像站在自然界之外的人似的， ——相反地，我们连同我们的肉、血、和头脑都是属于自然界和存在于自然界之中的。

美国作家查理德·洛夫的《失去山林的孩子》写到：“在户外玩耍的孩子生病、感到压力或变得极具挑衅性的几率较小，他们更能适应生活中意料之外的转变。

人与人之间关系的文明化，这只是第一步。下一步是人与自然，人与动物之间关系的文明化。

我们历来有天人合一的文化传统，荀子讲“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”我以为人类是自然的宠儿，但我们要学会与自然的对话与融合。

这次新冠病毒给人类带来的惨痛教训是极其深刻的！不要破坏生态链、食物链！

2、怎么看待生命

这次冠状病毒已夺去我们同胞的生命超千人。他们可能是用生命呵护生命的白衣天使，可能是始终坚守岗位的平民英雄，可能是撑起家庭的人父人母，可能是安享晚年的祖辈恩亲，可能是刚刚步入社会对未来憧憬满满的血气青年…… 他们是我们的同胞兄弟，他们是大自然的子民，是或曾经是鲜活的生命。

海豚是生命

奥斯卡获奖纪录片《海豚湾》真实记录了大量海豚被当地人屠杀的血腥场面。

藏羚羊也是生命

电影《可可西里》根据真实故事改编而成。青藏高原有一群精灵一一藏羚羊。1985年以前，可可西里生活着大约100万只藏羚羊，不过随着藏羚羊绒的价格暴涨，可可西里爆发了对藏羚羊的血腥屠杀，到1999年骤降到了仅7万只。

海豚湾的鲜血让人心痛。保护可可西里的巡山队员勇敢无畏令人动容。只有当我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机，我们才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。

我想说的是任何时候我们都应珍视自己，敬畏一切生命。敬畏不是示弱，而是对自然规律的尊重。地球的命运就是人类的命运，当地球上的一切生物被杀害殆尽时，人类就会是最后一块多米诺骨牌。

我更想说的是灾难面前，最易看清人性；困境当前，最能了解自己！人世的纷繁中，总要用清明的心眼，穿透喧嚣与迷雾，看懂一些事情，乾坤即在。

3、怎么看待英雄

在这场疫魔的抗击战中我看到了这样的英雄：

是这样一双手让我敬她为英雄 这一双手是湖南省儿童医院感染科护士胡佩的双手。她的双手终日被消毒液、洗手液、滑石粉浸泡侵蚀着。98年出生的她，还不到22岁，面对疫情她选择了迎难而上，挺身而出，伸出了自己的双手！

是这样的发型让我敬她为英雄 武大人民医院东院区神经内科护士单霞，90后护士，两个孩子妈妈。因她所在的医院被征用，专门用来收治确诊病人，为了节省时间，防止感染，单霞毅然剪掉了齐腰长发“光头明志”。

是这样的院长让我敬他为英雄 武汉金银潭医院院长张定宇，2018年就被确诊为渐冻症，这个病不可逆，乐观的话，他只有8到10年的生命时光了。但是从去年12月底到现在，他始终奋战在防控一线，几乎没有休息过一天。他是一个与时间赛跑，与病魔赛跑的人。

是这样一位老人让我敬他为英雄 1月31号上午在山东日照东港区一个派出所里留下了这样一副画面:一位老大爷推门进来，扔下一万两千元和“急转武汉”字条转身就走了。他就是东港环卫工人——袁兆文，68岁，每个月的收入只有600多块钱。画面只有这17秒，但它定格了人的心灵与伟大。

当然英雄无数，人民日报《谢谢你，每一个平凡的中国人》一组新闻图片告诉了我们这一切。这是一组平凡的中国人的画像：交警为生命坚守阵地；建设者为生命争分夺秒；快递员为生命奔波不停；志愿者为生命挺身而出……作为普通学生，宅在家，也是在为国家做贡献，你们也是斗士。宅家一个月不出门，这是需要定力的。其实每一个普通人发出的微光，才是战胜疫魔的火种。

我满心希望：一个慢待英雄而热捧偶像的时代应该过去，一个把英雄当偶像的时代必将到来！

八、行动篇

做好自己，你不妨从今天开始——

1、做一个真懂规则的人

规则是人的共同之约，也是人的行为之约。规则面前人人平等，童叟无欺。规则只有底线，没有无限。遗憾的是我常常看到一些“熊孩子”，“巨婴”，不懂规则，不讲规则，自以为是，而买单的恰恰是他们自己。我们实小学子要做讲究规则的“标配”。

2、做一个真知美好的人

美是人之为人的神器，而美好则是人之不器的神器。在抗击疫魔中，一个个医务工作者因为长时间戴口罩，在他们的脸庞上留下了一道道勒痕，如果能从这一道道勒痕中品味出爱的情愫，这恰恰是美的自觉。我们的同学们要善于在大生活，大场景，大奋争中寻找美，审视美，并由此开启自己美的人生。

3、做一个真有力量的人

力量从哪里来？培根讲知识就是力量，这仅仅只是力量之基。而力量之魂往往表现在大灾面前你的能力、你的作为、你的担当，你的风采，这一切是应试教育考不出来的。我们很多人学历高但本领不大，名头大但能力不强。我们要警思并远离这样的教育，我倡导的“四个一百“行动（读100本名著，品100幅名画，赏100首名曲、观100部名片）就是希望给你们打下这样的精神底子。

4、做一个真重德行的人

德行不是一份份光鲜的论文，一次次光亮的获奖。一个真正的学人，应该把论文写在祖国大地上，把才智用在普通百姓中，这次疫魔抗击战不断地在告诉我们这样的一些人生道理：我们要从利己走向利他。这一切对你们来讲也许还太远太早，其实不远不早，有志不在年高，无志空长百岁。我们讲“心念大爱，行求致远”，就是这份讲究，这不是一句口号，而应该是我们实小学子一生的追求。

5、做一个真爱学习的人

这些年来，我们很多同学，很多家长习惯于所谓的热门学科的学习，社会时尚金融，金融专业便热翻天；社会时尚外语，外语专业便热翻天；社会时尚演艺，演艺专业便热翻天。这都是“精致的功利主义”表现。这次疫灾再次提醒我们，战胜疫魔的最有力武器还是科学，是高专业化的学科群。这些学科群是数学，物理，化学，生物，医学以及基础性人文学科。我们应该追求这样的基础学科的学习，这才是一个现代学子学业的本真追求。

6、做一个真讲卫生的人

这是一个老话题，恰恰有很多时代的新要求。我们可否拒食野味？食野味者即愚昧者，我们要讲“净嘴”。我们可否拒绝陋习？人的成长是从陋习的反叛中开始的。比如垃圾分类可否从我做起。我们可否勤洗手脸？有干净的手脸才有干净的人生。海亮学子最在乎面脸干净。比如，当感冒时，可否自己主动带上口罩？这既是对自己的保护也是对他人的尊重。我们可否勤理内务？内务美，心灵才能美。一屋不扫，何以扫天下！

7、做一个真爱运动的人

喜爱运动是人文明的标识。毛主席讲文明其精神，野蛮其体魂。我们讲健康第一，也就是这样的道理。我们实小学子要有这样的硬核。‘

九、榜样篇

请班主任安排本班的家长或学生讲自己抗疫的故事，与学生和家长分享，班主任做好点评总结。

实验小学全体党员就近就地参加抗疫，他们是我们身边最好的榜样。

十、作业篇

班主任根据班会的内容和班级实际情况布置特殊的作业，如写篇感想、向参加抗疫一线的父母打个电话致敬、帮爸爸妈妈做个家务、做一些创新作品，手工、画画、手抄报、书法等表达你心中真实的感受，当然，也可以父母和孩子一起来完成这份特殊的作业。

我们应该长大，应该成人，应该有担当。唯有如此，疫灾才能滚蛋，光芒才能普照，世界才能美好。

我最后想说的是：

世界，一切待美好！不屈的我们会告诉你！