小1班(3月2日-3月6日)“停课不停学”居家亲子互动

消消

<h3>家长是孩子最好的老师,家长也是孩子最好的玩伴,居家隔离期间,“亲子互动学习”是孩子最好的学习方式。</h3> <h3>小1班的亲子互动任务:习惯养成<br></h3><h3>主题:健康《保护牙齿 》</h3><h3>小朋友们,牙齿如果生病了,会影响我们吃东西。牙疼得不想睡觉,不想吃饭,影响了我们的身体健康。牙齿拔光后说话不清楚,而且也不好看,所以我们要保护我们的牙齿,掌握正确的刷牙方法,养成每天早晚刷牙的好习惯哦!</h3><h3>正确刷牙方法:</h3><h3>上面的牙齿从上往下刷,下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来刷。</h3><h3><br></h3> <h3>为了保护我们的牙齿不被蛀虫吃掉,我们挤好牙膏,开始刷牙了。👍👍👍</h3> <h3>小结:</h3><h3>爱护牙齿我们要从我做起:</h3><h3>1.要养成良好的刷牙习惯,饭后用温开水漱口,早晚各刷牙一次。</h3><h3>2.平时要注意牙齿卫生,保护好牙齿,要少吃糖果。尤其是临睡前不要吃糖,预防龋齿。</h3><h3>3.如果牙齿有病,应及时就医,遇有蛀牙坏牙,应予以修补或拔除。</h3> <h3>(星期五)小1班的亲子互动任务:小手律动</h3><h3> 《静夜思》</h3><h3> 床前明月光,</h3><h3> 疑是地上霜。 </h3><h3> 举头望明月,</h3><h3> 低头思故乡。</h3><h3> </h3> <h3>(星期一)小1班的亲子互动任务:亲子阅读</h3><h3>绘本故事:《跟我一起跳》</h3><h3>小班幼儿正处在逐渐脱离以自我为中心,对结交朋友、群体活动有明显倾向的阶段,是幼儿学习社会交往的初始阶段。但由于自身年龄小,缺乏交往技能和交往经验,他们在游戏、活动中常常出现各玩各的、互不干扰的局面,或互相攻击、争抢玩具的现象。针对这一现象现象,今天老师给大家分享一个绘本故事《跟我一起跳》,家长们带领孩子一起阅读,通过阅读图文并茂的绘本故事引导孩子学习使用礼貌用语,与人积极、主动、礼貌交往,规范幼儿的交往行为。</h3><h3>请宝贝与家长一起阅读</h3> <h3>曾曾老师把赞美👍的大拇指,送给爱阅读的周文鸿宝贝。</h3><h3><br></h3> <h3>春雨过后,满山蘑菇像遍地散落的小花伞。有的细长挺拔,亭亭玉立;有的粗壮均匀,体态健壮;有的矮矮平平,小巧可爱</h3> <h3>(星期二)小1班的亲子互动任务:绘画涂鸦</h3><h3>主题:《彩色的蘑菇》</h3><h3>1、学习使用多种颜色来装饰蘑菇。</h3><h3>2.掌握从上到下,从左到右,色彩均匀的涂色技巧。</h3> <h3>(星期三)小1班的亲子互动任务:生活体验</h3><h3>主题:《打扫卫生》</h3><h3>从小抓起,良好的卫生习惯和文明的行为习惯也需要从小一点一滴地培养积累。今天老师安排的《打扫卫生》是一个培养孩子从小养成良好的卫生习惯,具有初步的环保意识。</h3><h3>家长们与孩子一起当“小小清洁工”,把家里的里里外外垃圾都打扫干净,让自己家的环境变得更加漂亮干净。让孩子们感受到干净整洁也是一种美,体验优美的环境给人们带来的好处,同时也在劳动后获得了成就感。</h3><h3>热爱劳动最光荣</h3><h3>大家把赞美的大拇指送给我们可爱爱劳动宝贝们哦。</h3> <h3> 孩子是祖国的未来,父母的希望,让我们正确把握教育的尺度,引导幼儿全面发展,从小培养孩子的良好习惯,促进孩子健康成长。</h3>

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