阳小语文老师穿越网络的爱

明心

网课已经上了四周多了，因为全省统一，所有学生听录好的视频网课，那不用上课的老师们在忙些什么？和学生一起听网课，批改学生作业。为了能够很好地支持学生的学习，老师们也是想尽办法，利用一切可以利用的网络资源去完成批改作业的任务。 我们来看看阳明路小学语文老师们网上批改作业的各种操作吧！ 批改作业辅助神器一：微信 微信通讯功能强大，可以发图片、文字及语音，还可以语音视频聊天。 老师们在班级群里精准地点评孩子的作业。 老师们在微信群里邀请大家欣赏优秀的学生朗读作品。 老师们在微信群里对学生的作业图片进行批改再发给学生。 老师们在微信群里讲评全班的作业，发文字、图片加语音。 老师用微信非常细致地一对一指导学生制作美篇，专业又用心。 批改作业辅助神器二：班级小管家 提到班级小管家，现在可能是无人不知无人不晓了吧，多次因为使用人员剧增而处在维护中，无法打开。它可是老师们的得力助手。 老师进行一对一点评，指出需要改正指出，对已订正的进行二次批改，做得好的及时鼓励与肯定。 学霸的作业总是作业中最美的一道风景，评为“优秀”，让全班同学来观摩学习。 一个都不能少，谁没交作业一目了然，在老师的不断提醒、催促以及严格要求下，熊孩子无处可逃。 拿着手机，透过屏幕，看着一张张作业照片，伸出手指头在手机屏幕上完成打✅、打❌、画⭕️，更要命的是还要写字，真是太太太难了，一手好字都被写得变了形，😂😂😂但每一笔每一画都是老师的关爱呀！ 接下来，轻松一下，欣赏一下孩子们辛勤的劳动成果吧！ 低年级小朋友的画图写话，图文并茂。 孩子们每日晨诵暮读 书籍是人类精神上的营养品，语文老师们为了让学生能好好享受精神大餐，推荐了阅读书目，开展各种活动，引导学生在参与的过程中走入文本，走近故事人物。 制作精美的手抄报，全面完整地介绍自己喜爱的一本书。 制作思维导图，以清晰的条理理清文章的情节，主人公的性格特点。 孩子们不仅认真阅读经典书籍，还在书上留下思考痕迹。 精彩片段仿写 阅读读后感 　　 孩子制作在家长的陪伴支持下制作了一篇篇音乐+图片+文字的美篇，全方位展示自己疫情期间的学习生活及学习收获。 孩子们当出卷员，出一份出阅读试卷，用不同颜色的笔写出答案（试卷大小的白纸，正反两面，含以下几项：①填空题②选择题③判断题④简答题和问答题⑤⑥题），并评出最佳出卷小老师。 孩子们的习作 即使是网络课，孩子们对学习的热爱丝毫未减，书上满满的课堂笔记留下的全是课堂上的精华。 虽然无法相见，但浓浓的爱依然透过屏幕来传递。这爱能畅通无阻地表达，与家长的支持息息相关，督促孩子完成，检查作业，拍照上传，又督促孩子订正作业，在这里说一声各位家长辛苦了！特殊时刻，我们团结协作，共克时艰，为了孩子们的学习，所有的付出都是值得的。