<p> 一个月的线上教学以来，教师从中遇到很多问题和困惑，同时也总结出一些线上教学的亮点和创新模式。特此，惠济五中召开教研组长视频会议，本次会议由教导处副主任张志华主持，参加会议的有校长韩伟，副校长孟明鑫、宋云鹏，副书记张其中，教导处主任陈华，各年级长以及各科教研组长。</p> <p> 首先，教导处副主任张志华分别从教研组备课统计情况、线上教学工作总结、班子成员进班听课等几个方面总结了一个月以来的线上教学情况，并强调到：1.各教研组要做好课前备课、磨课，课后反思研讨，打造精品课；2.各教研组长要组织组内教师多关注学生的听课时长，及时与学生沟通。</p> 教导处主任陈华指出：各教研组要切实做好教研活动，带领学科教师扎实开展教学工作，积极思考线上教学如何调动学生的积极性，而且，各级各科教师要及时关注学生的作业情况，有针对性的进行辅导。 <p> 副校长孟明鑫就近段时间线上教学以来学生的晨读以及上课情况作了简要介绍，并强调到各个教研组要开齐开足课程，特别是音乐和美术，一定要落到实处，帮助学生缓解学习压力和紧张情绪。</p> <p> 副书记张其中指出：1.通过近段时间学生以及家长对教师上课的情况调查来看，满意度是非常高的；2.适合的才是最好的，教师在备课时，教学内容要结合教材，符合学情，充分体现因材施教的作用；3.学校计划利用网络录播直播课评比，促进教师之间互相学习，进一步提升线上教学质量。</p> 各年级长和教研组长积极发言，对于线上教学存在的共性问题有：1.网络直播课程中，教师与学生之间的互动较少，连麦主动权在学生的手中，无法做到问题针对性提问；2.对于直播过程中教师提出的问题，个别学生不思考，跟风回答；3.各科作业不能及时提交；4.教师批改完作业之后，学生不能及时纠正；5.学生不及时进直播，听课时长短；6.晨读不积极，家长对学生没有做到督促。 针对存在的问题，各抒己见，提出了以下改进建议：1.班主任要充分利用好班委会成员、课代表以及小组长的作用，组长负责组内成员的晨读签名打卡，晨读结束后及时通报晨读情况；2.直播的教学内容一定要少而精，给足学生思考的时间，同时及时连麦，提高学生的注意力；3.布置作业要有针对性，保证学生能在规定时间完成作业，并要及时对当天的上课和作业情况总结反馈，优秀作业展示鼓励，对于比较困难的及时与家长沟通，共同帮助学生。 最后，校长韩伟总结发言：听了各年级长与各教研组长的汇报以后，对这一段时间的线上教学工作予以肯定，同时，各教研组长要组织好本组教师认真做好备课工作，打造精品课，让学生在疫情防控期间仍能保持良好的学习状态。同时，相信在不久的将来，我们一起相会于美丽的校园。