<p><span style="font-size: 18px;"> 冬去春来，2020年三月已悄然走过一半的光阴。你，还记得这些数字背后的故事吗？</span></p> <p> 就在刚刚过去的两个月的时间里，我们和全国的同胞一起经历了一场看不见敌人的战“疫”，这是生活这本活教科书给我们上的“狠狠一课”。困难也是机会，因为这场疫情，我们不得不在“宅”在家里，同样也是因为这场疫情，我们开启了一场不“疫”样的数学之旅。生活中的每一件大事，都值得被我们牢记，除了事件本身，我想最最最需要我们记在心中应该是这趟全新的数学旅程中的收获与成长，理解与支持，感动与感恩！</p> <p><i style="font-size: 20px;"> </i><b style="font-size: 20px;"><i>❤️磨刀不误砍柴工——面对困难，好心态最重要❤️</i></b></p><p><span style="font-size: 18px;"> “停课不停学”的消息一经发出，各地推出了不同的方案，作为老师的我们从讲台转战到网络，变成了一个十八线网红。</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 我们中年级数学组的几位老师，经过多次的教研一致认为：对于一个全新的事物，我们每个人心中都充满了焦虑和担心。在这样的心态下就急匆匆的开始学习肯定会造成学生和家长不好的学习体验。基于这些考虑，我们几位老师把开学第一课的内容定为“安抚家长和学生的情绪”，以教师淡定之“锚”定孩子踏实学习之“心”。</span></p><p><br></p> <p><b> 和家长孩子们一起阅读“致家长的一封信”。</b></p> <p>一起熟悉钉钉的各种操作，以及设备调试。一起教研反馈问题！</p> <p> <b style="font-size: 20px;">家长们真诚的反馈和默默的理解是我们前进的动力。</b></p> <p> <b style="font-size: 20px;">相信老师们面对困难时的淡定心态也会在孩子们的幼小心灵上留下印记， 内化成以后每临大事的静气！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"><i>❤️秩序先行——好习惯是保障❤️</i></b></p> <p><span style="font-size: 18px;"> 从讲台到网络，老师们失去了往日教室里的“权威”，而且在家学习的轻松环境，也容易造成学生的懒散。</span>指导学生安排好从容、有序的学习和生活，养成规律的生活习惯就非常重要！</p><p> <b>因此我们每天课前都要提醒：</b></p> <p><b> 看！同学们端正的坐姿和工整干净，重点分明的笔记——家长复工，我们也能做到认真听课，认真笔记！</b></p> <p><b><u>用心的作业！</u></b></p> <p><b><u>利用课余时间的数学阅读！</u></b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> ❤️<i>大手拉小手 携手共成长</i>❤️</b></p><p> 一个月的时光转瞬即逝，但我们也充实快乐！</p><p> <b>创新作业！“我当小老师”——指导学生录制自己的微课。</b></p> <p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"><u>三年级——藏在日历里的规律</u></b></p> <p><b><u>四年级——三角形的秘密</u></b></p> <p> <b>手脑并用！手工制作加讲解——利用身边物品巩固新知。</b></p> <p><u>三年级——制作自己独特的方向板，辨认四面八方。</u></p> <p><u>四年级——利用展开图制作正方体，观察立体组合图形</u></p> <p><u>剪、切、拼，几何图形拼出美丽世界</u></p> <p><b> 还有五位数学老师全天在线，每天细心批阅近百份作业，用心点评，随时为家长解惑答疑。和谐的沟通和融洽的家校关系助力我们的空中课堂！</b></p> <p> </p> <p><b style="font-size: 20px;"><i> ❤️“宅”在家里看世界——战“疫”大课堂走进小课堂❤️</i></b></p><p><b> </b><b style="font-size: 18px;"> </b><span style="font-size: 18px;">战“疫” 生活也</span>是一门需要认真学习的功课——生命很重，社会很大，细菌却很小，弄不好“小”却可以致“大”；医者很平凡，社工很普通，然而他们却用“舍我”筑就了“钢铁长城”、扛起了“爱的大厦”——在这场没有硝烟的战争，所有人都概莫能外。我们老师和孩子们也不能置身事外，只做象牙塔里的“宅男宅女”。孩子们需要在生活中，感受父母的付出，体会社会的冷暖，为世界做一些力所能及的贡献，即使做不了什么，至少也要心存善念、胸怀感恩。</p><p> 在黎蓓主任的组织下，我们几位老师每日和学生分享每日疫情和疫区的故事。</p><p><br></p> <p>带着学生把疫情融入到数学知识的学习之中。</p> <p><b><u>四年级——记录心路历程的“战疫日记”</u></b></p> <p><i><u>三年级——“小小疫情播报员”，结合辨认方向的学习讲解战“疫”地图</u></i></p> <p><u>“不疫样的二月”——结合年月日知识的疫情日记和视频讲解</u></p> <p>当然，我们收获的还不止这些……</p><p> ❤️感动——英雄就在身边❤️</p><p> “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”——三三班肖雅菲的妈妈冯艳娣就是坚守在火神山医院的一员。我们得知这一消息后，特意关注了这个孩子，及时和孩子的爸爸进行了沟通，了解孩子的生活和在家学习情况。送去我们的关爱的同时，也以此为契机让肖雅菲在课上分享了自己的感受。让其他孩子们感受到原来英雄离我们并不遥远，肖雅菲的妈妈是奋战一线的“最美逆行者”，让人由衷敬佩。而我们只能宅在家上网课，虽然不能治病救人，但是现在好好学习，用心听课，认真作业，将来自己也会成为一个能帮助别人的英雄！</p> <p> ❤️感恩——我们在行动❤️</p><p> 付出的努力总不会白费。 当我们感动着，那些默默帮助奋战在一线的医护人员的普通人的时候，孩子们也以自己的方式诠释着另一种感恩！隔空教学，没有隔开我们传教授业的宗旨，也不会隔开我们的爱。这不正是为师的幸福吗？</p> <p> 疫情总会过去，但这段岁月经历中的收获与成长将伴随我们一生，会内化成我们面对困难时必胜的信心和勇气！就像下面⬇️这位小朋友说的：我们一定要坚持！加油，同学们！加油，宁安！</p>