借视导东风,助课题成长

晓荷

<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2019年12月17日下午,萍乡市教研室彭金林主任与区教研室陈志春主任带领专家团队莅临麻山镇中学进行为期半天的教学视导。我校《农村中学作文教学校本课程的开发设计与实践研究》省级课题组成员何兰芬老师上了一堂《让心灵说话》写作公开课。</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;何老师以贴近学生学习和生活实际的教学情境入手,通过对教师下水文和经典名篇中精彩心理描写的分析,得出心理描写的常见写法,同时适时进行写作训练和点评。她以精当的教学设计,循循善诱的课堂引导,恰如其分的课堂评价,较好地完成了这堂写作指导课。</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 课后,彭主任.区小语专家贺利云老师在陈建明校长和廖正方主任的陪同下来到一楼名师办公室,对何老师这堂课予以点评。彭主任首先指出在公开课上作文课是一个很大的挑战,何老师有胆量!其次,他指出:何老师的这堂作文课设计思想紧紧围绕心理活动描写,紧扣部编版教材,想了很多招(游戏导入.理论指导.实践写作.下水文),对学生的写作有积极的分析评价。最后,彭老师也提出了几点中肯的建议:1.下水文不妨在后半段讲授了心理描写的写作技巧后再次呈现。2.难度把握方面还需斟酌。课题研究教学内容安排务必要考虑学生接受能力。3.从容量考虑,不妨将这堂课上成两节连堂课。区小语专家贺利云老师则结合自己学校开展的写作课题研究分享了一些宝贵的经验。</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;评课结束后,市教研室彭主任.区教研室陈主任.区小语专家贺老师与陈建明校长及课题组成员合影留念。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 和风吹得桃李芬,细雨滋润青苗壮。此次教学视导为我校语文课题组的研究工作指明了方向,我们将以此为契机,不忘初心,砥砺前行!</p> <p>撰稿:麻山镇中学2017省基础教育课题《农村中学作文教学校本课程的开发设计与实践研究》负责人何兰芬</p><p>供图:廖正方.姚丽芬</p><p>审核:刘志军</p>

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