湘教版小学美术六年级下册《第三课 遥远的地平线》

芦荟

透视

消失

近大远

规律

地平线

绘画

霍贝玛

感觉

林荫

摄影

教材内容

教学目标：
1.了解基本的透视规律和原理。
2.运用基本的透视规律，进行绘画创作。
3.使学生养成认真观察的良好习惯，感受透视效果给画面带来的美感，提高学生的审美能力。
教学重点：运用基本的透视规律，正确表现物体前后遮挡的空间关系。
教学难点：能创作出体现物体前后空间感且有一定情境的画面。

学习过程： 一、感受透视现象

      1.同学们，能说一说这款游戏的场景给你什么感觉？  

      在电脑面前玩飞车游戏时，总感觉飞车奔驰的马路没有尽头，感觉路有了深远的空间感 。这就是游戏设计师将美术中的透视技法应用到了游戏设计中，让你感觉平面的电脑中产生了视觉上立体的路。   

      今天我们就来探究透视的相关知识与技能。 

二、找寻透视规律

    1. 请同学们欣赏，你们发现蓝天下近处和远处的山峦各有什么不同？山脚下的小河近处的和远处的发生了那些变化？ 

     小河沿着山脚回转，越远越小，消失在遥远的地平线上，这就是我们在生活中常见到的一些有趣的透视现象。     2.生活中还有怎样的透视现象呢？

      在生活中，我们发现同样的物体，在不同的位置上，会产生近大远小、近高远低、远宽远窄的变化，这就是透视现象。 

    3.欣赏霍贝玛的《林荫小道》      这是荷兰画家霍贝玛的《林荫小道》，描绘的荷兰乡间小路。请你说一说作品给你什么感受？为什么会有这样的感受？ 

     你们是否感觉好像真的可以走进这条小路，近处的树看起来高，隔得远，远处的树看起来比较矮，挨得比较近。
      之所以有这样的感觉是因为画家在绘画中运用了透视。画中的树，马路最后都消失到了一个点，这个点在透视中叫消失点。

     上面是天，下面是地，我们把天和地的分界线叫地平线或水平线。

（从消失点出发沿着马路边缘，路边的树画出若干条斜线）这些斜线叫消失线。

      画家霍贝玛将《林荫小道》画面中的地平线压低，增强了两条垂直线向上的生长趋势，强调了道路向远处延伸的纵深感。打破了呆滞的画面格局，单纯而简洁大气。 三、学画透视现象

     1.你能为下图空白处添上路边的风景吗？

    提示：可以在道路两边添上树木、建筑、灯柱等。

    注意近大远小、前后遮挡等关系。

    2.观察学生作品，对比找茬

    

         以上两位同学的作品，你们有什么建议吗？
（ 强调一点透视的绘画技巧：横线画水平，竖线画垂直，斜线消失到消失点。） 3.让我们来看看怎样用透视规律来完成一幅风景写生的吧。 4.你知道绘画的步骤了吗？ 绘画步骤:
1) 先观察图片，找出消失点，视平线，消失线。
2) 画出主要景物的外轮廓线（考虑安排主体物的合理位置）。
3) 用线描表现风景中的细节，注意近大远小，近粗远细，近高远低，近宽远窄，近疏远密、近粗远细透视的规律。
4)上色。 5.欣赏作品    四、作业布置：

      运用基本的透视规律，绘制一幅风景画。

      要求表现出消失点、地平线，要有近大远小的变化。注意遮挡关系，表现前后的空间关系。

      记得发送作业: 姓名+班级+作品名，到老师邮箱：[e-mail]哦!

        

五、拓展延伸

       透视规律不仅对我们的绘画有很大的帮助，还被运用到摄影中。摄影师们利用视觉错觉，让我们的生活更加丰富多彩。让我们来看看这些有趣的摄影图片吧！

       很有趣吧？错觉摄影是利用摄影场景中的前后距离来造成视觉上的误差，实际上就是利用“近大远小”的原理拍摄出拟真度较高的错觉相片。