一场疫情，打乱了我们返校的脚步，却没有打乱我们学习的计划，而这背后，是我们每一位任课老师以及班主任的精心计划和用心管理。<div> 老师，也再次成为了和我们接触最密切的人。一节网课结束后，相应的作业立刻下发；一份作业完成后，另一份详细的答案，也肯定已经准备好了；心中有疑惑，答疑不限时间地点。一遍不懂，你们会讲第二遍；两遍不懂，就讲第三遍，直到我们完全掌握。有的时候，还会特意录小视频和我们说一道题目。每天的计划你们也都给我们安排的明明白白的，每个时间点前几分钟，都会有温馨的提示。每次的作业，尽管我们都已经批改过了，可你们却依旧当成是第一次批改，一道一道题看过去，一个人一个人点评过去。怕我们有太多的疑惑，每一道题旁边都会有详细的解释，你们大可不必这样，标准答案或许就静躺在你们书桌的角上。这样做的理由只有一个：学生们能更加理解题目。在这个平凡的岁月里，你们是最不平凡，最可爱的人。</div> 早上7：30的早读课，你们得多早起床准备，我不知；晚上18:10分的网课，您得花多长时间准备课件，我不知；各科作业的反馈，你们得花多少精力去批改，我不知。我不敢想象，一天24小时，我们自私的占据了你们的多少，你们又为我们放弃了多少个人的休息时间。学校里的朝夕相处，手机上的亲切问候，你们早已成为了我们最值得信赖的“爸爸妈妈”，而我们也成了你们牵肠挂肚的“孩子”。这样规律的生活，受益的是我们，费心最多的确是你们。放弃自己难得延长的假期，起的比我们早，睡得比我们晚，操的心比我们爸妈都还要多，除了睡觉，其他时间我们和你们的相处就像是在同一个教室里。<div> 耳边是英语老师的领读，眼前是理科老师详细的答案，心里满满都是老师的教导和关怀。我不知道你们当老师当到这个份上，是有多大的责任心，但在这个迷茫的年纪遇上最负责任的你们，着实是我们的幸运。</div><div><br></div> 班主任的信中的部分 而我们或许并不完全配得上你们的用心，在过去的时间里，我们或许有过懈怠，有过抱怨，有过欺骗。但你们并没有放弃我们，一次次的思想教育，一次次从歧途把我们拉回正轨，一次次的提醒，你们把我们放在了你们最重要的位置。在您的信中，您说，感谢我们，但相比起您，更需要道声感谢的是我们。我们也怀着感恩之心，写下了一封封的感恩信。或许语言并不精炼也不优美，但那都是我们发自内心想对你们说的，遇见你们，是我们的幸运。过去，我们有过不珍惜这份爱的时候，有过惹你们生气的时候，对此，我们想说，对不起，请原谅我们的年少轻狂！现在，我们正在努力成为那个配得上你们良苦用心的学生！未来，我们更不会辜负你们满心的期许！ 沙砾在遇见蚌壳之前，只是一颗不起眼的小东西，但当它进入蚌壳的怀抱后，它就必然会有与众不同的生命轨迹，它会成为一颗珍珠，被人们所珍爱，再也不会有人忽视它的存在。而我们就像是那颗沙砾，并不起眼，可我们却非常幸运的遇见的我们的“蚌壳”，这些“蚌壳”无私地奉献着，把他们所拥有的一切给予我们，而我们也相信，总有一天，我们会成为那颗“珍珠”，来报答“蚌壳”的培育。<div> 很幸运，我们的中学生活，有你们在！</div>