防微杜渐防患未然—-沙溪小学开展新冠肺炎疫情防控应急演练

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为进一步强化新冠肺炎疫情防控工作，提高学校防范和应急处置能力，2020年3月6日下午，经沙溪镇政府审批，在沙溪镇卫生院的指导下，沙溪镇中心小学举行了防控新冠肺炎应急演练。 　　学校疫情防控工作领导小组专门召开了疫情防控应急处置演练工作会议，共同商讨疫情防控演练的具体事项，制定了专项应急演练方案，明确演练流程。 　　为强化实战性，坚持“演练即是实战”的要求，落实落细各项措施。演练前，组织学习《防控新型冠状病毒肺炎系列培训课程》，强调每一位成员的岗位职责，明确具体要求。 　　3月6日下午，学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组成员和当天上班的班主任和教师参加演练，演练前，举行了疫情防控应急处置规范操作流程培训。 　　饶校长对规范操作流程进行培训指导 　　卫生院的工作人员也对演练流程的一些细节处理提出了科学的建议。 　　本次演练模拟午检期间，班主任检测到1名学生（教师模拟）有发热症状（37.3℃以上），班主任立即上报学校防控办负责人，经请示疫情防控领导小组组长，学校启动疫情防控应急处置预案并发出疫情信号。 整个演练过程，通过发现疫情、上报疫情、启动预案、救援组到位、对疑似病人及亲密接触者进行喷洒消毒液、带疑似病人到医学观察室、疫点消毒、排查接触者、上报当地卫生服务中心等环节，各应急救援小组反应敏捷，行动迅速，科学、规范、有序地完成了整个疫情防控应急处置流程。 　　班主任发现体温异常学生。 　　班主任交代班长管理好班里的同学 　　学校救援组人员赶赴观察室。 　　班主任迅速把发烧的学生带离人群等候，并上报学校防控办负责人 　　救援组把疑似病人带到医学观察室，等候医生到校。 　　演练结束后，饶校长对应急处置预案的操作性、规范性进行了小结，进一步加强了教师对疫情防控应急处置流程的熟悉、有效地应对疫情防控中出现的突发疫情事件的能力。 　　通过此次实战演练，学校进一步规范了新冠肺炎疫情防控中应急事件处置流程，达到了疫情“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的演练效果和操作流程的规范化，提高了疫情防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，全面检验了应急指挥和组织协调能力。接下来，学校将会继续开展更多不同场景的疫情防控演练，做到防微杜渐防患未然，用实际行动确保全校师生的健康安全，为我市新冠肺炎疫情防控贡献力量！