<p>此次疫情下的网络课堂，我总是在思考，如何让学生懂的思考生命的宽度，如何在特殊的情况下懂得自律。</p><p><br></p><p>在和读写坊的老师交流时，湖北宜昌宝塔河小学的小正老师给我分享了她自己班里的孩子很多真实并且非常适合孩子们的素材。</p><p>于是有了我们此次的写一封信，连一份情。</p> <p>这个女生，叫刘雨荷，武汉封城后，她被困在了湖北老家的山村里，衣服没的穿了，找到了以前的秋裤，棉袄，搭配的有些好笑，凑合着穿着，照这张照片时，她并没有因此而抱怨，反而觉得很开心。</p> <p>这张照片仍然是小雨荷，2月7日，武道老师给妈妈打电话，希望雨荷能录一个武术操视频。武术操需要扇子，怎么办？妈妈脑洞大开，让爸爸用纸折一个，把家里翻个底朝天也没有一张报纸。她又建议用芭蕉叶剪一个，可现在还是冬天，芭蕉叶还没发芽呢。妈妈又给五峰开超市的小外公打电话，幸运的是小外公那里有货，他把扇子送到了五峰和长阳交界处，妈妈又委托一位亲戚把扇子带回来。一把小小的扇子，经历艰难险阻，终于送到我手里。一拿到扇子，妈妈赶忙给我录制视频。拍完后，妈妈跑到屋后的山顶上给武道老师发送视频，山里信号不好，一个九分钟的视频足足花了一个多小时才传过去。待视频发送成功，冻得瑟瑟发抖的妈妈赶紧跑回屋里烤火。</p> <p>学习时，没有回到城里的刘雨荷，农村没有改网，电压不稳定，灯光昏暗，妈妈把手电筒话在挂在墙上当台灯用。灯光下的十岁的孩子，以后的人生处处光明！</p> <p>这张照片的提供者是付宇洲的家长，同样被困在老家的他，面临着上网课，没有笔，没有书，没有本，妈妈去向邻居本和笔，借了三家借了缺了角的本和一本珍贵的课外书。</p> <p>江谢语，被困在外婆家，上网课，没有本，乐观的妈妈说，拿着爸爸抽烟的烟纸盒背面去写字。一家人又翻箱倒柜找到了一本数学故事游戏纸，江谢语如获至宝，终于见到书啦！</p> <p>杨承澄，爸妈去一线工作了，家里只剩他和两岁的妹妹，每天除了上网课，他要照顾妹妹的一切……孩子的长大往往就在一瞬间。</p> <p>这些孩子他们在湖北，虽隔万里，却因为我们两位老师，我把他们介绍给我们的孩子们，我说，听了他们的故事你们想给他们写一封信吗？</p><p><br></p><p>我相信，比起一些慷慨激昂的话语，这几个孩子会更容易让他们感动，为之动容！</p> <p>佳冉对杨承澄说:“你要上网课，孩子照顾妹妹，而我还在被别人照顾着，同样的年纪，我应该学会自立”</p> <p>佳琪说：“付宇洲，我们做朋友，我带你去超市买文具……”孩子的话直白且真挚。</p> <p>一恒说：“我也有妹妹，我深深地知道照顾妹妹的不容易，跟你比起来，我们做家务太容易了，你是我心中的小英雄！”</p> <p>一若说：“雨荷，以后出门要多带衣服，期待疫情结束，我们成为朋友！”</p> <p>宗绪说：“承澄，你的爸妈是英雄，舍小家为大家，你是男子汉，照顾妹妹，为爸妈解决了后顾之忧！”</p> <p>一茉说：“虽然我们之前很陌生，但是在班会上也认识了你，希望以后我们成为朋友！”</p> <p>钇墨说：“疫情过去后，来我的家乡玩吧！”是啊，我们多么希望疫情过去！</p><p><br></p><p><br></p> <p>雅诺对承澄说：“照顾好自己，天涯若比邻！中华人民共抗疫情，一定会迎来春天！”</p> <p>静怡说：“我也照顾过舅舅家的弟弟，照顾孩子很不容易，你要注意保暖！”</p> <p>这是一封封没有经过老师批改的，原汁原味的信，表达着孩子们内心真实的想法。</p> <p>我把孩子们真实的感受传给了小正老师。</p> <p>网络有时真的很好，很快得到了几位主人公的家长的回应。虽隔万里，同样的网课把我们联系在了一起！</p> <p>我们没有体会到车马很慢的等信的过程，可是我们却及时收到了远在湖北的这几个主人公的家长的回应。我的孩子们也激动极了！</p> <p>我们从他们身上学到的东西，我从一封封的信中读出来了，我们多么希望疫情过去，我们重返校园，再和你们写信，我们一起体会车马很慢，岁月很长的生活，我们互相鼓励彼此！</p> <p>3月9日，我和我的孩子们好开心，我们收到了刘雨荷整整四页的回信，她还细心的插入了自己的照片，我们看到了她的样子，一个阳光的女孩，脸上大大的笑容！我们被你感染着……</p> <p>我们相信自由的日子不久会到来！春暖花会开！一封信连接一片情！</p>