童真童趣,童言无忌—记儿童写作

我心飞扬

<p>2020年3月6日,有幸聆听管建刚老师《儿童文学》的精彩演讲,让我们认识到关于儿童作文最大的问题是:没有把儿童看成是儿童,而是把儿童看成了缩小的成人。</p> <p>管老师用最简单,最通俗的语言,给我们上了一堂最深刻,最直击心灵的儿童写作课。</p> <p>时代在不断变化,我们的评价标准也要不断调整适应孩子的特点,管老师通过《废都》《白鹿原》《蛙》三本书进行了深入浅出的讲解。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>  </p><p><br></p><p><br></p> <p>12岁的湖北女孩蒋方舟自从出版了《正在发育》一书令我们思考颇多。</p> <p>《正在发育》这本书的出现,没什么可让人吃惊的。孩子就应该来书写自己的世界。我们不能用自己的价值标准,去判断孩子的对与错。“一千个读者,就有一千个哈姆莱特”每个孩子的思想都有自身的独特性,这是他们的本性,我们应该给予保护</p> <p>随着社会的发展,孩子们的内心世界越来越丰富,成人与儿童的的代沟便越来越明显,我们不能仅凭借自己的经验来看孩子的未来,不能把我们的孩子按照我们的标准来规定这样会抹杀孩子很多优秀的地方。</p> <p>儿童本是天真烂漫快乐的,正是有了成人的不断指责、干涉,此刻我们更应该注重他们的写作,因为他们的名字叫“儿童”,他们的作文叫“儿童作文”。我们不能剥夺他们天生的权利“童言无忌”。</p> <p>只有真正的走进儿童,认识儿童,认识到的苦恼。真正的教育,不是批评和指责,而是示范和表扬。</p> <p> 通过本次的学习,我明白在今后的语文教学中我们要教育孩子大胆说真话、做真事,享受生活本身。</p>

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