<p> 2020年春节，新冠肆虐让我们宅在家。各地学校都延迟开学，但“停课不停学”，我校师生从2月10号就开始了网络直播课程学习。我班同学采用多种方式观看“名校同步课堂”直播，聆听省名师授课。这种以名师课堂为主、教师辅导为辅的崭新的学习模式开启了。</p> <p> 开课之前，为方便管理，全班84名同学分十个小组并选出语数英组长来配合老师，同时制定了班级学习任务明细，希望同学们严格按照课程表上课、学习。</p> <p> 每天7:30提醒学生晨读，8:20提醒学生准备好学习用具进入课堂。要求学生听课专心，紧跟老师的讲解做批注。</p> <p> 看，同学们一如既往地早读</p> <p> 晒晒，我们的课堂学习，多专心哦！</p> <p> 开课前一天，老师会提前把课文中相关字词及学习任务整理出来发给同学们，让他们提前预习，进行线上有目的、有针对性的指导。</p> <p> 师生同看直播，结束后，老师会把本课学习重点和听课笔记重新梳理后发到班级群里，方便同学们复习巩固。</p> <p> 课后老师布置适量作业，以小组形式进行检查，各组长配合老师检查统计。每周老师不定时地抽查几名学生，检查他们近几天的作业完成情况，或向家长询问孩子的学习状况。对班上学习有困难的学生特别关注，把乐教乐学上的相关讲课视频私发给他们，帮助他们深入理解。</p> <p> 可爱的同学们都在努力学习。虽在家里，但他们依旧严于律己，认真完成每项作业，只为不辜负老师的苦心。</p> <p> 从早上的晨读提醒，到课前的上课提示，再到课后的追踪辅导，老师付出的不仅是时间，更是身为人师的爱与责任。</p> <p> 心理防护是疫情防控的重要组成部分。我在做好学生线上学习指导同时，也做了学生心理疏导和心理危机干预工作，确保学生健康成长。经常在班级微信群推送疫情防护相关知识、心理科普类文章、儿童动画视频和抗疫一线的英雄事迹的文章，指导学生在疫情中提高心理免疫力，学会自我调节。</p> <p> 在各科教师的指导下，同学们在家围绕疫情展开了一系列的"中国加油"主题思政活动，如：手抄报、美篇、自制抖音、写日记、做体操、写防疫期间的感人事迹和感动人物等等。同学们爱国之心油然而生，发自内心地为祖国感到自豪。课间操时间，学生舞动起来健身，课间时段做一做眼保健操，减轻视觉疲劳，学习之余做做家务、画画画释放紧张压力。</p> <p> “停课不停学”工作平稳有序地开展了四周，从起初一筹莫展到现在逐渐熟练，师生都在摸索中适应了新的学习方式。虽然学习的场所发生了改变，但老师们从台前到幕后不变的是认真，是负责，是兢兢业业的教学态度;学生们从学校到家中不变的是虚心，是积极向上的学习热情。</p> <p> 听课不停学，我们家校互动，一起携手，努力为孩子的健康保驾护航！</p>