不一样的课堂,不一样的精彩—浉河中学湖东分校六年级数学篇

孙老师

<p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">  春风不凉,三月已至,“停教不停学”我们在继续!目前全国上下还处在众志成城、团结奋斗抗击疫情的持续战斗中。为了认真落实学校制定的“停教不停学”方案,我们浉河中学湖东分校的师生们也全力以赴地战斗在这场没有硝烟的战场中。</b></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> </span></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> ♥教师篇♥</b></p><p><br></p> <p><b>  自2月10号线上教学拉开帷幕,为了让孩子们在家上好每一节课,作为毕业班任课老师的我,也积极行动起来,结合任教两个班的学情制定教学计划、制作导学PPT、认真学习浉河区教研室发布的微课视频。</b></p> <p><b>  从课前布置预习作业、课堂讲解答疑、课后巩固作业、批改作业一点点摸索学习,利用微信群、人人通等网络平台,努力寻找最适合学生学习的方式,虽然有些辛苦,但只要孩子们认可,觉得一切都是值得的。</b></p> <p><b>  根据学生的不同层次,我将任教的两个班孩子分建为二十个小组群,做到对每个学生实行细化管理。一旦发现哪个孩子有掉队的苗头,我立刻打电话、发微信、聊视频对他们动之以情,晓之以理,劝慰家长鼓励孩子静下心来学习。</b></p> <p><b>  根据当天课上学习内容,我适时利用人人通或微信平台有针对性的布置作业。孩子们作业提交后,我做到及时批改,一面督促孩子认真纠错,一面对孩子们掌握不牢固的知识点或一些不好的习惯,在微信群里解疑和反馈。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">♥学生篇♥</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">  孩子们在网课的这场“战役”中,感受到了老师的苦心,他们不负期望,提前预习、做好笔记、认真听讲、积极提问,保质保量完成并上交作业,用自律彰显他们的担当!</b></p> <p><b>  作业打卡人人通或微信群,这样的交作业方式既锻炼了孩子们敢于表现的勇气,也培养了他们的自信心,瞧瞧他们优秀的作业</b></p> <p><b>  “火车跑得快,全靠车头带”,我为每个学习小组挑选一名优秀的组长,在组长群里给他们细化管理、分配任务,组长们纷纷表示要做同学们的表率,充当老师的小助手!几周下来他们尽职尽责,不仅帮助老师及时检查和督促组员上交作业,还通过帮助组员解疑释惑提升了自己的学习水平,他们个个好样的👍👍</b></p> <p><b>  停课不停学,隔屏不隔爱,老师的爱一直在你们身边!同学们,相信这个特殊时期的所有努力,都是为开学后惊喜的铺垫!希望疫情早点过去,一切都回到最初的样子!期待和同学们重逢在浉河中学湖东分校美丽的校园!</b></p>

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