<p> 突如其来的疫情，让三月原本热闹的校园变得异常安静。但安静不代表沉寂，最近学校里的小故事热度一直是居高不下呢！每日的朋友圈也是被线上学习的孩子们刷屏了……</p> <p> 隔离不分离，隔屏不隔爱，每一名孩子的健康、平安、快乐始终是老师们最大的牵挂。感动于孩子们的学习热情，感动于授课教师的辛勤付出，也感动于助推线上授课默默付出的信使们。</p> <p> 小编的我是线上教学收集统计工作组的一员，负责各项材料的收集、汇总工作。2月26日，随着“滴”的一声，信差工作开始了……接收、下载、整理、汇总、统计、上报，每一环节丝毫不放松。</p> <p> 随着邮件数量的不断增加，对各校收发信件的教师们了解也随之增多。这些收发邮件的人，大多是各校的中层领导，开学之际非常忙碌，可因为线上授课的特殊时期，他们又多了一份忙碌与担当。根据教体局线上教学工作的要求，他们需要填表、做方案；需要统计授课内容，拟订授课计划；需要每日工作汇总，解决突发问题……这些幕后工作者，这些可爱的信使们，你们及时汇总，按时上报各项材料，使得全局性工作得以顺利开展，为你们负责任的工作态度点赞！</p> <p> 2月28日，各校按时上报《全省中小学校线上开课统计表》，各项数据填报准确，汇总后及时报送到市里。</p> <p> 各校经过筛查，认真填报《免费流量需求统计表》，为解决贫困家庭的孩子们提供帮助，确保线上教学一个都不能少。</p> <p> 各校制定“停课不停教、不停学”工作方案，明确主体责任，细化工作目标，切实可行，便于操作。</p> <p> 各校认真做好课程计划，科学编排授课内容。</p> <p> 根据上级文件要求，各校做好开课模拟演练工作，及时发现问题，提出整改意见，并制定应急预案。</p> <p> 为方便教体局及时掌握线上授课动态，各校及时做好进入课堂方式的统计工作！</p> <p> 每日线上授课汇总，及时跟进、及时反馈！</p> <p> 提前谋划，整体布局，第二周课表早早来到了邮箱！</p> <p> 看似简单工作，背后的意义却非同寻常，因为“以字为证，来不得半点马虎”。</p><p> 特殊时期，特别的爱！愿我们的信使在“爱的驿站”中，用实际行动助力线上教学！</p>